“办好人民满意教育，就是要紧紧围绕人民群众对优质教育资源的新期待，让教育发展成果更多更公平地惠及全县人民。”今年教师节，泗阳县委书记徐勤忠在全县教育工作会议上说。
近年来，泗阳县始终坚持教育优先战略，不断在解码教育高质量发展模式上探索新实践，取得不少成果。
把“好学校”建在家门口，打造“一公里”优质均衡教育圈。在如皋泗阳北京路实验学校门口，家住鸿熹·幸福里小区的李军目送上一年级的女儿蹦蹦跳跳地走进校园。他开心地说：“在家门口读书，接送方便，孩子的休息时间也多了。”
今年秋季正式投入使用的如皋泗阳北京路实验学校，只是泗阳推进优质均衡教育的一个缩影。近年来，泗阳先后组建6个城乡办学联盟，成立7大城区办学集团。泗阳、如皋两地联手，建成两所现代化学校，今年投入9.63亿元启动“九校九园”建设，在城乡增量新建了一批“老百姓家门口的好学校”。
“学有优教”，是泗阳推进教育优质发展的成功经验。泗阳以分类管理、均衡师资、特色发展为方向，积极推行幼儿教育区域游戏化课程，提升园所保育水平;基础教育抓实区域一体化联片教研、“教学六认真”验收考核;高中教育注重建立、优化优生培养机制……
泗阳县中等专业学校内，一场“纺织品知识应用讲座”正在科技楼一楼阶梯教室里进行，讲课人是当地一纺织企业车间主任胡明。“泗阳是纺织强县，对专业人才需求量大。学校通过‘引企入校’‘校企合作’等措施，开展有深度、实打实的‘产教融合’。社会需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。”该校负责人说。
让每个学生得到全面发展、享受到教育的快乐，泗阳正在努力用行动诠释全面实施教育优质发展目标。
教育事业要实现更高质量、更高水平发展，教师是最关键因素。
前不久，泗阳县实验小学教师刘芳远笑容满面地捧回了“第五届全国中小学外语教师教学能手”奖状。此奖项每两年评选一次，是我国基础教育界面向中小学外语教师所设的国家级别荣誉之一。“我获此殊荣，除了自身努力，更得益于泗阳教育对教师的培养和关心。”刘芳远说。
全面加强教师队伍建设是根本性的民生工程。今年，泗阳乡村教师定向培养100名，新招聘教师290名，引进高层次教育人才60名，全县教师总量得到有效补充，结构逐步优化。同时，该县通过联动培训，有效推进“名师名校长培养工程”和“名师工作室”建设，教师职业素养得到持续优化。
“从‘有学上’到‘上好学’，质量是重点，优质均衡是关键，领导重视是根本。我们将不忘初心、牢记使命，用责任和担当努力办好人民满意教育。”徐勤忠说。
