【家长“糊涂”】
家长太盲目提问没头没脑
“今年来的家长明显多了，但是盲目性也更大了。”现场不少高招专家表示，相当多的家长连最基本的填志愿、投档录取等政策都没搞懂，就跑来咨询了。
记者现场亲眼见到一位家长在问“几号公布成绩?几号开始录取?分几个批次?”等等，这些官方已经发布过的信息，在这么多人的场合问，耽误了其他家长的咨询时间，也浪费了自己的宝贵机会。
“老师你看我孩子能报你们学校吗?”有些家长上来就没头没脑地来一句，说到孩子情况，只能说个大概，令学校也难以回答。南京一所高校的招办主任表示，对于江苏实行多年的平行志愿，不少家长甚至毫不知情，认识还停留在多年前的传统志愿形式，要费半天口舌才能解释清楚：“平时不注意高招政策，临时跑来咨询，只能说太盲目，咨询完只怕还是一团糊涂。”
满场“2+1”“3+2”绕晕家长
在昨天的会场，随处可见“2+1”“3+2”“2+2”的字眼，甚至还有“4+1”“2+1+1”等，令家长大喊眼花。
“有的是专接本，有的是专转本，有的是分段培养，这么多名目也不知是否正规，能不能拿到和本科生一样的文凭。”家长胡先生一脸茫然地说。记者发现，除了专科院校招生爱打“加法牌”，一些本科院校的中外合作办学项目也是各种加法，还有一些培训机构、留学项目，也流行“1+3”“2+2”等，令人眼花缭乱。
南京旅游职业学院招生人员介绍，他们学校就有三种“加法班”：一是3+2分段培养，二是2+2专接本，三是2+2合作办学。
南京工业职业技术学院招生负责人高宏彦介绍，有的名称虽然只差一字，但是意义却完全不同。“专转本”是指在校专科生在大二、大三时，通过全省组织的专转本考试，转入本科院校学习。“专升本”则是指专科生毕业后，通过成人高考进入成人本科院校学习。而“专接本”是免试入学，专科生在大三时可以申读本科院校的“小自考”，学习地点仍在本校，两年后合格可获得自考本科文凭。此外，全省还有一些高职采用3+2分段培养的招生形式，在高职校读3年后，学生可以参加对接本科高校的考核，升入本一高校再深造2年，拿本科文凭。
在各种中外合作办学、留学项目中，也有不少“2+2”“1+3”等。省高招就业指导中心书记胡建平提醒，不同招生形式的文凭可能不一样，家长务必睁大眼睛搞清楚了，到底哪个是学历教育，哪个是非学历教育，哪个发的是两国的文凭，哪个只发国外文凭，要弄清楚了再报考，不要上了浑水摸鱼的当。
