任课老师立即将模拟学生带至走廊空旷处,电话通知班主任。
班主任将模拟学生带至隔离室,由校医对其进一步检查,并根据情况,按要求进行后续处置。
班主任通知消毒人员到教室进行消毒。
模拟场景三——学生就餐
中午放学后,模拟在校就餐学生在餐厅前排队,依次接受体温检测。
进入餐厅后,模拟学生用“七步洗手法”洗手,并接受手部消毒。
模拟学生到指定窗口排队领餐,并按要求做到不扎堆、不聚集,前后间隔1米。
模拟学生按要求单人单桌,同向就坐。
模拟学生按要求专心就餐,不讲话,不互相夹菜。
就餐完毕后,模拟学生按指定路线,前后间隔1米,有序排队,将餐盘送到回收处,离开餐厅。
通过这次实战演练,学校进一步规范了应急处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,提升了学校疫情防控应急处置的作战能力,为开学后保障师生平安返校,构筑平安健康校园打下坚实基础。