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兴化市第二实验小学:领导“推门第一课” 质量提升抓长久

发布时间:2019-09-02 14:18:58  |   来源:中国网•东海资讯  |   作者:兴化市教育局  |   责任编辑:DH020
9月2日上午,开学第一天。轻风细雨,微凉天气,第二实验小学校领导早早来到学校,就学校开学准备、卫生扫除等工作,进行检查与指导,并在校门口提醒家长有序停车,引导一年级新生进校

  中国网·美丽江苏讯 9月2日上午,开学第一天。轻风细雨,微凉天气,第二实验小学校领导早早来到学校,就学校开学准备、卫生扫除等工作,进行检查与指导,并在校门口提醒家长有序停车,引导一年级新生进校。

兴化市第二实验小学:领导“推门第一课” 质量提升抓长久

  第一节课铃声打响,沈晓红校长、徐洪明书记、冷玉斌副校长、沈云萍主任等几位校领导来到南教学楼四楼,轻轻走进五年级六班,开始新学期的“推门第一课”。

兴化市第二实验小学:领导“推门第一课” 质量提升抓长久

  这节课是刚刚进入二实小的蔡明雨老师执教《白鹭》,蔡老师进行了“二次备课”,上课也很投入,带着学生认真朗读,从白鹭是首“诗”入手,品悟课文,梳理课文脉络。当然,作为年轻老师,她的课也存在一些不足。听课中,沈校长专注观察,不时翻阅课本,下课之后,与蔡老师进行了坦诚交流,要求她与沈主任多交流,找到差距,向身边有经验的老师多学习,带好班、上好课、培养好学生。

兴化市第二实验小学:领导“推门第一课” 质量提升抓长久

  第二节课,沈晓红校长、倪燕主任来到五年级一班,听了一节数学课,这节课由董恒欣老师执教。课上,董老师安排了课堂环节,沈校长及时拍摄视频,并到到学校微信群,给老师和演讲的小朋友点赞。

兴化市第二实验小学:领导“推门第一课” 质量提升抓长久

  董老师执教的《认识负数》一课,基于学生的已有认知展开新课的教学,层次分明,重点突出,课堂上关注学生学习习惯的养成教育,关注学生个体差异,辅导细致。听课之后,沈校长肯定了董老师教学过程中的这些优点,并建议要在教学重点上反复研磨,注意知识的迁移与拓展,在练习环节多动脑筋做个性化设计,同时鼓励董老师在平时工作中更加虚心学习,努力提升自身的业务水平。

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