同时，今年的数学试题更加注重学生思维的宽度和广度，康杰表示，例如第15题(“根据统计图中提供的信息，预估2015年北京市轨道交通日均客运量”)是一道完全开放的题目，主要目的是让学生根据所学的知识和生活经验，选择一种自己认为正确的解题策略将问题解决。
昨天上午10点30分数学考试结束后，北京市第八十中学考点的考生中很多都在谈论数学的试题，其中的焦点就在于题量增加导致部分考生没能在规定时间内做完。一位考生就表示：“确实没做完，最后一题差最后一问，时间不够了。”今年的数学试题由以往的25道题增加至29题，虽然最后一题的分值没有改变仍是8分,而且难度还下降了，但从时间分布来说，比原来更紧张和紧凑了，也就会更多出现做不完的情况。
此外，以往试题中那种最简单最基础的题目在今年的中考中基本消失了，“简单题的消失，对于普通考生来说，实际上要求有所提高。”一位考生说。
与去年相比，今年的化学试卷结构做了较大程度的调整，由35道题变成38道题，其中选择题由2014年的25道变成20道，与往年相比，总题量适当增加的同时，每道题的分值降低。
化学试题还更加贴近生活，例如 “生活现象解释”中的21-25题的素材源于走进地质博物馆，这个素材鼓励学生走出课堂，走进博物馆和各类科技主题展览，增强学生在活动过程中运用化学核心知识，如材料、物质的组成等解释问题的实践能力。
