何菊萍，苏州市相城区第四、五届人大代表、太平中心幼儿园副园长，曾获得“苏州市双十佳幼儿教师”“相城区优秀班主任”“相城区学科带头人”等称号。她作为一名区人大代表，自当选以来，十分珍惜代表资格，时刻牢记作为一名人大代表的使命。既做好单位的本职工作，同时又履行人大代表职责，积极建言献策，紧密结合学校工作实际，不断增强依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性，发挥人大代表在改革和建设中应尽的作用。
不忘初心、教书育人。做为一名教师，她扎实做好本职工作，肩负神圣而光荣的使命，二十多年的工作岗位上，一直秉承着服务于人民的教育事业，为教育事业的发展贡献自己的一份力量，尽量把自己在教育工作上得到的一些新思路、建议反映到上一级的部门。她一直从事幼儿教学工作，目前又是太平中心幼儿园的副园长，在平时的工作中，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把学校提出的高效课堂教学落到实处。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。她以身作则，给予教师正确的引领，保持先进的思想和超前的教育意识，力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自身学习。
恪尽职守，履职尽责。作为人大代表，她始终牢记职责使命，积极发挥代表作用，用自己的点滴行动践行着人大代表的责任和义务。为了练就人大代表为选民说话和办事的本领，深入学习《代表法》《选举法》等法律知识，掌握代表履职所需要的基本知识和技能，为履行好代表职责打下了良好的基础。她时常在下班时间和“双休日”深入到教师中间、家长、群众之间尽可能了解她们的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听教师、家长的意愿和呼声，做人民群众的代言人。在人代会期间，她用一个个饱含真情的“建议”为教育事业发展添砖加瓦。她通过积极走访、调查，广泛听取群众意见和诉求，进行科学调查分析。为了不断提高相城区学前教育师资质量，优化招聘程序，防止本区学前教育专业的师范毕业生外流，办人民满意的教育，提出“关于优化相城区幼儿教师招聘工作的建议”建议。
深入一线，服务群众。她主动深入一线，服务群众。在疫情期间，积极响应，志愿服务太平街道葫芦岛核酸检测，组织开展群众有序登记、开展采样、宣传引导等工作，与检测采样人员、工作人员一道用扎实严谨的采样流程筑起采样现场坚实的防护墙。在人代会闭会期间，积极主动参与各类视察、督查等小组活动30余次，参加代表学习培训、重点(项目)工程视察、部门工作评议等活动，实地走访调研街道辖区各个校园，了解辖区内各校整体概况、资源配置等情况，为深入推动教育高质量发展建言献策。她始终把人民群众装在心里，把群众利益放在首位，为人民履职、对人民负责，深入群众、深入实际，问计于民、问需于民，工作真正做到群众心坎上，她深入开展“代表进网格”活动，接待选民群众，不只做“网格外”的监督者，更是做到“网格里”的参与者、促进者、宣传者，发挥作用贡献力量。
何菊萍还热心公益，作为一名爱心志愿者，多次参加志愿者活动，为弱势群体捐款捐物，送上自己的爱心和温暖。主动报名参加疫情防控志愿者活动，常常早出晚归，走上社区抗疫一线，用自己的实际行动践行作为一名人大代表的职责和担当。积极参与到街道全民阅读“追光朗读者 传颂红色经典”系列宣讲活动，倡导全民阅读红色经典，共赴书香太平之约。她的爱心更多的还是给了天真可爱的孩子们，节假日，她会从繁琐的生活中抽出身来，参与社区“七彩假日”活动，想方设法给孩子们带去丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中学有所获，健康成长，深受孩子们和家长们的喜爱。
作为一名人大代表，又是一名教师，何菊萍表示“服务没有句号，奉献没有止境”。她将加强学习，提高自身素养，积极履职尽责，把党和人大的精神传输到选民和广大群众中去，体察民情，了解民意，反映人民的愿望，接受人民的监督，成为选民和政府之间的一座桥梁，切实做好党和政府与群众的桥梁和纽带作用，为民请命，为民造福，排忧解难。(图文/相太萱)
