吴江:改变从“心”开始

发布时间:2015-12-23 09:46:57  |   来源:吴江日报  |   作者:方芳  |   责任编辑:郑培西
2013年至今,寒暑假的每天上午、平时的每周一至周五晚上、周末上午,汝老师都会从城区赶往城南的社会福利中心,为那里的中小学生上家教课,解决孩子们学习中的难点及薄弱点。

吴江:改变从“心”开始 

 汝老师在给中心的孩子们辅导功课。

  汝韶梅是一名退休老教师,她不愿意被拍照,甚至也不愿意告诉记者她的名字和退休的学校。但她的那些暖心的“教育故事”,深深地感动着区社会福利中心的工作人员。

  2013年至今,寒暑假的每天上午、平时的每周一至周五晚上、周末上午,汝老师都会从城区赶往城南的社会福利中心,为那里的中小学生上家教课,解决孩子们学习中的难点及薄弱点。

  她从最基本、最基础的拼音和“横、竖、撇、捺”开始,逐步教会孩子们看拼音念字、看图写字。中心宝宝都是弃儿,他们的启蒙期教育相比普通家庭的孩子来说有所缺失。汝老师就从简单的字到词到句到短文,逐步引导他们学会如何更清晰地表达自己的想法。

  “刚来的时候,孩子们可不欢迎她了,甚至还联合起来一起骂她,想赶走她。”中心社会工作科科长包亚娟告诉记者,孩子们由于缺少家庭教育,礼仪礼节方面不太注意,甚至喊当年的福利院院长也是用“喂”来表达。当有人来献爱心的时候,小的孩子还会伸出手讨要食物等。这些行为举止一直让中心的领导们看着焦急,但要改变他们,光是批评和教育,效果并不理想。

  汝老师对待中心的孩子跟对待自己儿子一样,孩子们做错事情,该严厉的时候就严厉。有个男孩子很调皮,听课、做作业都很不认真。汝老师批评了他几句,他突然就当面大声骂老师,说了一些很难听的话。汝老师拿教鞭在男孩胳臂打了两下表示警告,男孩子哭着跑了出去。后来,汝老师去厕所时踩到了拖把,男孩子看到后立马抽走拖把,导致汝老师摔倒后磕碎了一个玉镯,腰部也摔得不轻。男孩子当时吓坏了,但汝老师看了他一眼,啥也没有说。

  第二天,汝老师依旧坚持来上课,对待男孩子的态度也跟平常没什么两样,也没有向中心追究要求赔偿摔碎的玉镯。过了几天后,这个男孩子深感愧疚,向汝老师道歉,并表示以后不会再骂人了,上课也会更加认真。汝老师告诉他:“只要知错能改,就是好孩子。”她告诉孩子们,对他们严厉并不是不喜欢或看不起他们,而是“爱之深,责之切”。

  汝老师教育孩子很有一套。虽然教育的过程中她也有过很多委屈,但她坚持着,用自己最大的耐心去感动孩子们。她每天给孩子们讲一个小故事、一篇小短文,把德育教育融在其中。她给孩子们讲礼仪礼节规章制度,虽然显得唠唠叨叨,但经常嘱咐还是有了效果。她经常教导孩子们要常怀一颗感恩的心,教育他们人残志不残,要拥有积极乐观的生活、人生态度。

  在汝老师一遍又一遍重复耐心的教导下,孩子们的文化基础课程逐渐补上了。汝老师来中心补课也成了孩子们的需求,大家已经离不开她的指导。值得一提的是,汝老师的背后有一位默默支持她到中心开展义工服务的老公。汝老师的老公一直是她的司机,每一次汝老师到中心,她的老公总是全程接送,几年来从不间断。

  “每个孩子之前的情况都不同,年龄段也不同,很难用一样的教育方式去上课,所以我每天去讲一个不同内容的故事或者短文,让他们每个人可以从不同的内容中获得领悟。”

  汝老师讲了一个让她感动的事:一次上课,班级里的孩子告诉汝老师,他的班主任老师12月8日过生日。汝老师听了说:那天也是我的生日。说完,汝老师继续上课,课后她将这件事早就忘在脑后了。

  正巧,8日那天她又去中心上课。走进教室,她发现黑板很特别地反挂着,孩子们都一言不发,让她感到有点担心。大概过了8分钟后,突然,孩子们笑着上前把黑板翻了过来,黑板上是孩子们写给她的满满的生日祝福和一颗颗心形图案。“那天我非常激动,他们是在感恩别人的付出。”汝老师说,那天她还收到了一支红玫瑰,虽然玫瑰很快就枯萎了,但是她没舍得丢。她说,无意中收到的祝福更让她感动,玫瑰花干枯了也是香的。

  “汝老师见证了孩子们的进步。”包亚娟介绍,现在孩子们都很注重礼节,他们遇事会想到要照顾别人了,还懂得了感恩,学会了自信。

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