明确各部门、板块行政规范性文件、行政决策需由主要领导、分管领导逐级对合法性情况进行审核，进一步推动领导干部参与法治实践，并在实践中不断强化自身的法治素养能力。
自2022年推进领导干部法治素养“头雁工程”以来，常熟市紧紧围绕试点工作部署安排，牢牢聚焦领导干部学法、考法、用法三大环节，扎实推进试点工作各项任务举措，持续提升领导干部法治素养。
“以学为本”，夯实领导干部知识储备。始终聚焦领导干部学法工作，把法治教育纳入全市干部培训总体规划。一方面不断强化领导干部宪法、民法典、行政处罚法等基本法学习。另一方面，结合工作实际，不断健全完善政府常务会议、中心组学习、领导干部应知应会法律法规清单制度、行政诉讼败诉(复议)纠错学法等工作机制，确保领导干部能够在学法工作中突出专业法的学习，全面提升领导干部业务工作相关法律法规的知识储备，确保学懂弄通、指导实践。
“以考验学”，提升领导干部学法自觉。深度推进领导干部的考法工作，真正做到以考促学、用考验学。近年来，常熟市持续推行领导干部任前考法机制，“八五”普法期间，全市262名副科级领导干部参与任前考法，实现“逢提必考”;深度推进国家工作人员“一季一法一考”网上学法考试机制并已连续开展16年，领导干部参与率和合格率均达98%以上;结合法治督查、工作督导等工作，不定期开展领导干部法律知识抽考，进一步了解全市领导干部学法工作情况，多措并举，全面提升领导干部学法自觉，变“要我学”为“我要学”。
“学用结合”，强化领导干部法治能力。在推进领导干部法治素养“头雁工程”过程中，主动聚焦领导干部用法工作，明确党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，印发《关于进一步落实行政规范性文件及行政决策事项合法性审核机制的实施意见》，明确各部门、板块行政规范性文件、行政决策需由主要领导、分管领导逐级对合法性情况进行审核，进一步推动领导干部参与法治实践，并在实践中不断强化自身的法治素养能力。(文/赵旖)
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