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“争先、进位、创优”系列第二期——兴化合陈镇东南片

发布时间:2020-07-10 09:04:23  |   来源:中国网•东海资讯  |   作者:佚名  |   责任编辑:DH019
为进一步放大“争先、进位、创优”大讨论活动效果,推动讨论内容落地生根,各村纷纷对存在的短板进行了分析,明确了本年度进位目标,制定了一系列争先进位的工作举措。

实干苦干创新干、争先争优争发展

  中国网·美丽江苏讯 为进一步放大“争先、进位、创优”大讨论活动效果,推动讨论内容落地生根,各村纷纷对存在的短板进行了分析,明确了本年度进位目标,制定了一系列争先进位的工作举措。亮思路,晒承诺,强担当,让我们来看看合陈镇东南片4个村的比学赶超。

界牌村

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

界牌村党总支书记 刘加荣

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

  2019年度考核结果

  综合三等奖

  2020年度目标

  综合二等奖

  存在短板

  1、班子自身工作标准不高、要求不严。

  2、党员干部理论功底不扎实,业务能力有待加强。

  3、村集体经济发展缓慢,基础设施建设相对落后。

  争先举措

  1、围绕目标奋力干。按照镇党委制订的年初考核目标,认真细化分解,扎实工作措施,力争考核不失分。加强班子建设,明确工作分工,强化目标考核,做到奖惩分明。

  2、优化管理强本领。加强学习教育,明确必学内容,突出典型引路,调动党员干部争先创优的积极性。

  3、多头多路挖财源。大力支持在村企业发展,助力盘大做强,提供有利企业发展的各项优质服务;继续加大本村基础设施建设投入,着力办好民生所需实事,不断提升人民群众幸福指数。

朱陈村

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

朱陈村党总支书记 陈志云

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

  2019年度考核结果

  镇综合排名第20名

  2020年度目标

  排名前移5位

  存在短板

  1、人居环境整治工作进度较慢。

  2、班子成员责任心不强。

  3、班子战斗力不强。

  争先举措

  1、进一步加大宣传力度。在做好前期已拆除106户的基础上,继续加大排查力度,动员老党员、村民代表参与监工,由责任区负责人再次与村民对接,一户一户排查,对目前145户“拆”字已上墙的建筑物,加快机械人工进场。

  2、进一步强化工作责任。根据分工分线明确责任到人,各责任区实行包干包保,各项工作实行严格考核,夯实压实责任,杜绝“责任推卸转移”,促进工作作风大转变。

  3、进一步提升工作能力。组织开展批评与自我批评,让每个班子成员坦诚相处,工作中多沟通交流,增强自身本领,形成强大的工作合力。

陆谦村

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

陆谦村党总支书记 沈美兰

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

  2019年度考核结果

  镇综合排名第13名

  2020年度目标

  镇综合排名第10名

  存在短板

  1、部分村干部缺乏斗争精神。

  2、村集体经济累积较慢,公益事业建设得不到保障。

  3、人居环境整治效果不佳。

  争先举措

  1、着力转换思想。组织开展学习先进典型系列活动,通过集中宣讲、观看先进人物事迹视频等方式,调动村干部敢于动真碰硬、主动担当作为的积极性,不断增强村干部破解难题的能力。

  2、着力增加村集体经济。积极探索创新发展壮大村级集体经济的有效形式,深挖税源经济,积极上争资金,抓好财税增收,争取今年财税创收20万元。

  3、着力整治人居环境。坚持党员干部带头,征调10余人工和3台大小挖掘机,确保在30天内对村内猪圈、危房、违章建筑等进行“横到边、纵到底”的无死角全面拆除清理,加大投入力度,攻难点,补短板,全力以赴解决脏、乱、差问题,彻底改善农村人居环境。

李秀村

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

李秀村党总支书记 李存喜

“争先、进位、创优”系列第二期——东南片

  2019年度考核结果

  镇综合排名第19名

  2020年度目标

  排名前移6位

  存在短板

  1、人居环境还需要进一步提升。

  2、工作责任心不强,缺乏争先进位意识。

  3、工作分工不明确,有拖拉现象。

  争先举措

  1、加快环境整治。严格把拆建关,坚持应拆尽拆,做到一建就管,落实专职保洁员,做好巷道和河道保洁。增设垃圾分类亭,推行垃圾分类投放,提高村民环卫意识,打造宜居美丽乡村。

  2、强化责任担当。利用主题党日、固定学习日等活动,切实加强村干部政治理论和宗旨意识教育,不断提高大家的思想认识,增强干部队伍的凝聚力。

  3、明确责任分工。实行工作目标承诺制、工作实绩考核制,建立正面激励机制,做到分工不分家,各项工作齐心抓,促进全村工作上台阶。

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