中国教育发展战略学会学校协同专业委员会开展2021年度教育科研规划课题申报工作以来,共接收课题申请65项,通过初评、复评和终评以及学术委员会最终审议,共立项课题43项,其中重大课题42
中国教育发展战略学会学校协同专业委员会开展2021年度教育科研规划课题申报工作以来,共接收课题申请65项,通过初评、复评和终评以及学术委员会最终审议,共立项课题43项,其中重大课题42项,重点课题4项,一般课题35项。
为了积极推进家校协同育人,作为该专委会常务理事单位,湖北生涯探索教育研究院成功申报立项重大课题《学校协同育人评价体系研究》。
此课题与广西壮族自治区柳州市相关中小学共同开展,柳州市弯塘路小学教育集团、柳州市第三中学、柳州市壶西实验中学教育集团、柳州市铁一中、柳州市第二中学积极参与,对推进家校协同育人体系建设、解决家校协同育人难点等方面进行探索研究。
此次课题立项,湖北生涯探索教育研究院将以“全员育人、全程育人、全方位育人”三全育人与“德、智、体、美、劳”五育融合为主的评价理念为基础,构建家校协同育人评价体系的多元评价,为提高育人教育质量和进一步发展家校合作育人教育提供参考和依据。
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