张伯礼认为，创新创业教育是高校教育功能的延伸，应当融入人才培养的整个过程，作为高校人才培养有机体系的一部分。“年轻人未来出了校门不论做什么工作，都应当把创新思维深化到脑海之中，融入自己日常的每一项活动。”张伯礼说，天津中医药大学搭建了上千平方米的创客空间，每年设立100万元大学生科技创新基金，制定了鼓励创新创业的制度，通过一整套体系来促进创新创业，并宽容年轻人在创业中遇到的挫折、失败，“最重要的是年轻人能在创业活动中获取团队合作、项目运营等方面的经验。”
“我们还将继续探索，让创业教育进课堂、进教材，并设立创业学分制度，邀请专家担任创业导师，发挥学校特色专业与资源优势，为学生创业服务。”张伯礼说。（特派记者高羽 郭熠）
