“南开大学原来的创客空间是2000多平方米，现在已扩大到5000多平方米，又不够了。”龚克说，“有一天23时许，我看到许多学生还在创客空间里边吃泡面，边对着电脑做企划、做文案。并没有人要求他们什么，而是他们在主动做事情、主动解决问题，这是非常令人兴奋的。从大学生参与创业实践的感受来看，大家通过创业接触了社会、了解了市场、经历了合作，在实践中提高了自身能力。”
“作为教育工作者，我们从创业中看到学生的成长，这是我们的着眼点。创新创业教育的要义是育人，不能用赚多少钱来衡量大学生创业项目成功与否。”龚克说，今年年初，南开大学“农梦成真”创业团队帮助山西临县卖出了125万公斤滞销红枣，给当地枣农解了燃眉之急。在这个过程中，学生们学到的是用创新的方法破解现实难题，践行社会责任，并不是为了赚钱。“我们要把中国建成一个创新型国家，关键要培养一代思维活跃、敢于实践、懂得合作、不断学习的新人。”
龚克还表示：“目前中国约有5600多个创客团队，总量很大。我建议全国人大进行一次专题调研，总结经验，让创客空间建设更加合理，并引导他们健康发展、提质增效。”（特派记者高羽 郭熠）
