他是一个真诚、热心工作的教育“拼命三郎”，又是一个阳光、性情的“男神老师”。
领导夸赞他时连连点赞：“实在、勤恳、有责任心，是个工作狂”；同事们提起他时推崇倍至：真诚、进步、热情，是个好同事”；学生们谈起他更是尊敬无比：“明朗、阳光、贴心，就像大哥哥一样”。
饱尝了教育的困难、艰辛、成功和精彩，他用他独有的魅力与风采，点燃家长的期望，托起孩子的梦想。
他就是长春力旺高中的李岩老师。
可甜可盐的男神岩哥
有匪君子，如切如磋，如琢如磨，这是古人对男子的赞誉之词。
而许多学生也在李岩老师身上感受和认证了这一点。
作为一位95后男生，他中等身材、帅气俊朗。光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；浓密的眉毛倔强地向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛……好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的弦月。
当你已经树立了“阳光帅气”的第一印象，很快就会惊喜地在他身上看到更多优秀的品质，熠熠生辉闪闪发光，他才华横溢，幽默风趣；他德才兼备，兢兢业业；他春风化雨，亦师亦友……他是孩子们眼中无敌高能，可甜可盐的男神岩哥。
当然，“男神”的粉丝总是比比皆是。很多学生从上高中的第一天就说班主任很好，十分的膜拜老师。不仅如此，李老师的家长会也是幽默诙谐、精彩绝伦，能够很快让家长们也喜欢上了七班，喜欢上了李岩老师，大家都为能在七班遇到李老师而感到幸运。
他的学生们说，岩哥是用自己的一言一行向我们诠释着为人师表的崇高与责任，令我们时时感动。
而李老师自己却说，不是我感动我的学生，是我的学生感动着我，这双向奔赴的情感是何等的珍贵。
用“同龄人”特有的思维
当青春期撞上了更年期，是很多家长头疼的问题。常常有家长带着不解问李老师：“我家里就这一个“神兽”，就这么难搞，你这班级里40多名叛逆期的学生，是怎么搞定的呢？”
李老师告诉家长：“收拾”这群孩子特别的简单，就是你要成为他们的榜样，让他无限的喜欢你。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，李老师不仅在颜值上是孩子们心中的男神，在专业和教学上都是有着令人惊艳的表现。他将数学爱到骨子中也邀学生一同邂逅，一笔笔落下直观具体，整齐明了，函数曲线如流水般畅流。板书中由此及彼，因A得B，以纲要为主，一条定律，几道例题条理清晰。讲清混淆，分清题型，多色标注，有虚有实。专业精博、精彩入胜，成为了他在教学上的极致追求和学生们的体验共识。
不仅如此，在孩子眼里，李老师还是一位成长道路的指引者。自傲中带有一份谦逊，理性中不时掺杂一份感性，严厉与体贴自由切换。长春力旺学校实行导师制，总会有因为选不上李岩老师是自己职涯规划导师的学生而闷闷不乐。李老师就会定期和学生们在一起，和同学们谈学业、谈理想、探讨他们未来的人生道路，把自身的成长经历分享给孩子们，用“同龄人”特有的思维唤醒迷失中的孩子，并根据学生的情况，开展有针对性的个性加餐。
在李老师的悉心培养下，很多孩子明确了自己学习的方向，给自己分别设立了短期目标和中长期目标。李老师告诉孩子们凡事要有计划，这样才不会乱了自己的阵脚，有了计划，人生才会有目标，有了目标，才不会赶到迷茫。
永远会有那么一个身影
在长春力旺高中部教学楼的三楼，永远会有那么一间教室的灯光亮到深夜，永远会有那么一个身影屹立在教室的角落。
常常有人戏称，每一位高中班主任都是钢铁战士。工作从早上6：30分到校，晚上9：30分放学，15个小时的工作时长已经让人难以承受。
而李老师的班却有一个不成文的规定，如果有学生晚上在班级继续上自习，他就会一直陪伴，直到深夜，他永远是班级里最晚走的那个人。
深情不及久伴，至爱何需多言。李老师班上有一个学生，进入高中后，特别由于先天的外耳廓畸形，总是非常自卑，不习惯高中的学习生活。期中考试前发现右耳得了胆脂瘤，需要做开外耳道和胆脂瘤切除术。手术一个月回到学校后，面对身体、心理和学业上的三重压力，孩子一度陷入困境，班主任李老师就主动找孩子谈心，开导他“天生我材必有用”，不要被眼前的压力打败。李老师还联合学校的各科老师，利用休息的时间给孩子补课，把他在手术期间耽误的课程全部硬生生的补了回来。爱的教育是最有力量的教育，在李老师爱的感召下，孩子很快适应术后的学习节奏，树立目标，明确方向，坚信青春由磨砺而精彩，人生因奋斗而升华。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？或许就是这样的一份至真，至性、至情，让李岩老师的教育变得更有爱，更有温度。在李老师的辛苦付出下，他带的班级，总是常常在历次考试中取得了让人引以为傲的成绩，让孩子们收获人生中最宝贵的财富，也谱写着教育事业的新篇章。
