“唱”想未来 “笛”砺前行

2024-06-03 10:42:53| 来源:中国网•东海资讯| 分享到: | 字体:
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为有效落实“双减”政策,丰富学生校园文化生活,进一步提高全体学生的音乐素养和人文素养,营造良好校园文化,5月31日,浙江省东阳市虎鹿中心小学举行了第十五届校园

  ——浙江省东阳市虎鹿镇中心小学第十五届校园艺术节暨庆“六一”艺术展演

  为有效落实“双减”政策,丰富学生校园文化生活,进一步提高全体学生的音乐素养和人文素养,营造良好校园文化,5月31日,浙江省东阳市虎鹿中心小学举行了第十五届校园艺术节暨庆“六一”展演活动。

  艺术节展演活动在报告厅举行,学校全体师生以及部分家长代表们一同参与了展演。本次文艺展演共三个篇章,包括合唱、笛子合奏、校本课程成果展。

  “国韵悠扬”民乐风采展

  上午八点半,伴随着现场观众的热烈掌声,铿锵有力、气势磅礴的民乐响起,一首《大宅门写意——卢沟晓月》拉开了文艺展演的序幕。传统乐器交织回响,悠扬动听的旋律深深地震撼了现场的每一位观众。

“唱”想未来 “笛”砺前行

“唱”想未来 “笛”砺前行

  二至六年级进行了笛子合奏比赛,以班级为单位展开。比赛中,所有班级服装整齐,精神昂扬,吹奏娴熟。二年级的小朋友们作为初学者,已经能将《小星星》吹奏得格外轻快悦耳。“慈母手中线,游子身上衣……”随着抑扬顿挫的朗诵,一曲深情的《游子吟》在报告厅内回荡。高年级加入了大鼓、摇铃、诗歌朗诵等多样化的表演方式,让笛声别有一番风味。《西风的话》《我们大家跳起来》《欢乐颂》《起风了》……一首首悠扬的歌曲在同学们的指尖轻轻流淌。统一的服装、多样的队形、整齐的动作……班主任的用心与孩子们的努力在台上短短的几分钟里展现得淋漓尽致。评委老师按照服装、队列、姿势、创意等评价标准进行综合评判,评出“一等奖”班级若干名。

  据悉,民乐是虎鹿镇中心小学的三大特色之一。学校积极响应“双减”政策,把顶级班的民乐训练和普及班的笛子吹奏落实到日常教育教学活动中,形成“人人会吹笛,班班有笛声”的民乐学习氛围。

  “唱响童年”班级大合唱

  “一只猫,两只猫,三只猫,三只小猫喵喵喵……”一年级的小朋友带来了合唱展演。同学们一个个精神饱满、歌声嘹亮。《小白船》《小雨沙沙》《粉刷匠》……一首又一首欢快、阳光的儿童歌曲,展现了他们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。稚嫩的歌声,彩虹般的笑脸,可爱的动作,逗得大家忍俊不禁,纷纷鼓起掌来。

  “童心创美”校本成果展

  “阿姨,请喝一杯茶……”一进校门,茶艺班的孩子们正招呼着家长们品茶。她们一边演示冲泡步骤,一边置茶闻香,一招一式,尽显优雅。通往报告厅的小路上也展示着孩子们校本课堂成果:精巧的竹编小物件,精美的粘土手作,精致的画画作品、认真的书画展示……无不展示着孩子们丰富多彩的校园生活。学校为丰富校本课程设置,充分发挥学校育人方式改革,六个年级每周开展20多节不同校本课程,活动开展扎实高效,成果展示灵活多样。

“唱”想未来 “笛”砺前行

“唱”想未来 “笛”砺前行

“唱”想未来 “笛”砺前行

  小舞台承载大梦想,本届校园文化艺术展演活动聚焦“双减”实施以来的教育成果,以激发孩子对艺术的兴趣爱好为目的,充分发挥艺术教育的育人功能,丰富学生校园生活,促进学生健康快乐成长。这不仅是一次艺术的盛会,更是学校艺术教育成果的精彩展现。学校将以此为契机,为学生搭建更多展示自我的广阔舞台,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。(程美利 张杨勇)

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