2024年国家义务教育质量监测于5月22日至23日进行，衡阳市南岳区金月小学作为样本校之一，以严谨务实的工作态度、服务大局的高度责任感，严密组织、规范落实，高质圆满地完成了本次质量监测工作。
据悉，在确定为样本校后，该校第一时间成立监测工作领导小组，组织召开专题会议，理清工作思路，对迎测工作做出计划详实、分工明确的统筹部署。紧接着，组织召开国家义务教育质量监测工作动员会，面向全体四年级教师及相关工作人员，对监测目的、监测时间、监测样本、监测工具及形式等逐一解读，对教学工作和筹备工作做出细则指导和明确要求。通过专题宣传栏、《2024年国家义务教育质量监测告家长书》，让师生、家长清晰了解国测的深远意义和具体内容，营造浓厚氛围，形成迎测合力。
为稳步推进迎测工作，该校组织学习监测组织手册和现场操作手册，组织校长、师生进行网络模拟填答练习和体育模拟测试。制定质量监测工作实施方案，组织召开工作部署暨培训会，熟悉操作流程，强调工作纪律，梳理时间节点及各流程负责人，对场地布置、人员岗位、工作内容做出周密部署，做到步骤清晰、环环相扣、定岗定责，为顺利完成监测工作打好基础。
“监测前两天，网络现场监测室、室内外体育监测场地、保密室、现场办公室、校长及教师问卷填答室、学生休息室等处全部依规布置到位，拉好警戒。”学校负责人介绍，为确保万无一失，学校在前一天再次对网络及监测设备进行了测试。
监测当天，该校全体监测工作人员，挂牌上岗，态度认真，作风严谨。监测学生按时参加监测，校长和四年级全体班主任、数学、心理健康、体育教师认真参与问卷调查，监测组织井然有序。领取存放监测工作、下载测试数据、名册公示、检录入场、组织监测、记录数据、信息上报、封存回送，每个环节和步骤都按程序要求一丝不苟地进行，参与测试的师生严守纪律，测试设备运转正常，测试数据上传及时，做到了监测工作零失误、零差错、零事故。
2024年国家义务教育质量监测工作已经圆满落幕。金月小学以严肃认真的工作态度和高度的责任感，向国家递上一份公正、客观、准确的数据答卷。
“今后我校将以质量监测为指引，不断增强责任意识、教育意识，牢固树立长远科学的教育发展理念，深化完善学校的教育管理模式，严格落实国家课程计划，努力提升基础教育教学质量，以科学育人理念和路径展开高质量办学新篇。”学校负责人说。(廖艳伶)
