中国网·美丽如皋讯 自党史学习教育活动开展以来，如皋市下原镇下原小学党支部充分发挥党建“龙头”引领作用，坚持学史力行，释放“先锋动能”，把“双减”工作纳入党史学习教育中，以“双减”的决心践行教育初心，以“双减”的成效彰显办学品牌，以党建举措“硬碰硬”的三个先锋推动“双减”高质量发展“实打实”的三大行动 ，为落实立德树人这一根本任务凝聚力量。
“岗位先锋”——课堂教学“提质增效”在行动
提高课堂教学质量是“双减”行稳致远的重要保障。为了进一步强化党员身份意识，激励党员教师立足岗位作贡献，下原小学党支部组织开展了“我是党员，向我看齐”活动，要求党员教师亮身份，讲党性，争当先锋战士;亮业绩，重成果，争当育人表率;亮不足，知反省，争当学习标兵;亮承诺，邀监督，争当时代楷模。
一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。学校党支部以“四亮四争当”为契机，深入学习重要会议、方针政策;不断创新学习形式，党支部书记每周组织党员教师专题学、辅导学、交流学、个人学等，准确把握党中央和省、市的新精神新要求，着力加强党性修养和品德修养;党员骨干教师通过榜样引领、抓先进带后进、抓典型破困局，让教师的党性愈强、党心愈红，有足够的决心与信心应对“双减”工作。同时，学校开展了以“党员示范课”为主要内容的教研活动，围绕“学生主体、深度生长、发展素养”的“从善”生长课堂，开展课堂研磨实践，将观课、磨课、议课贯穿于每一日的常态化教研中，让“教”与“学”都发生深层次变革，有效促进课堂教学全员提质增效。
在各个学科的先锋党员教师带动下，该校形成了全学科的“深度学习”教学模式，创新构建“活动单导学”，设计自身个性化的教学，创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。
“创新先锋”——作业设计“提档升级”在行动
作业改革是“双减”改革和质量提升的突破口。如何在落实新时代立德树人教育根本任务的同时，切实减轻学生过重的作业负担?作业该怎样布置才能更好地实现“减负、提质、增效”的目标?下原小学党支部通过思考与研讨，要求所有人明确作业功能，把控作业时间，争做创新先锋，进行全方位的“作业大改革”，实施作业设计“提档升级”行动。通过优化作业设计撬动课堂、课程等全方位的教学改革，全面推进品质课堂建设。
根据上级相关文件精神，学校党支部成立了作业改革专项行动领导小组，从管理、监督、指导、考核、评价等方面促进作业改革专项行动。学校制订了一系列的作业管理制度，在严控书面作业总量的前提下，创新作业体系，做到作业育人。
为帮助教师深入理解作业的基本内涵，切实把握好作业育人功能，邀请专家来校开展互动式研讨、参与式培训、主题沙龙等，深耕细研，集智聚慧，扭转作业数量多、质量不高、功能异化等问题。学校教研组系统设计各学段各学科的基础性、拓展性作业，以及科学探究体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等非书面作业。老师们关注学生差异性，明确作业梯度，对作业进行层级设计，给予学生在作业量、作业难度、作业方式等方面的选择权，使不同水平、不同能力、不同学习方式的学生都能较好地参与作业。全校教师人人争当“创新”先锋，在理论和实践两个层面推动学校作业改革，做到“精选、精讲、精批、精评，有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评”。一系列的创新举措将学生从读抄背写、习题操练等作业中解脱出来，为学生呈现多维的作业设计和多元的作业选择。能“文”能“武”，有“声”有“色”的拓展性作业、实践型作业，让学生的业余学习增添了无限的色彩。
“服务先锋”——课后服务“提标扩面”在行动
课后服务看似一个“小举措”，优化的却是教育发展的大生态。下原小学把开展好课后服务作为落实“双减”和“五项管理”工作的重要举措。学校课后服务党员教师率先士卒，实现全覆盖，参与课后服务学生达100%，课后服务内容丰富，人人有社团项目。
在课后服务开展过程中，学校党支部着眼于学生的健康成长，着眼于为学生的幸福未来奠基，把课程建设作为实施课后服务工作的核心，着力于建设与学校“从善教育”办学特色一脉相承的课后服务课程体系，形成了由“微笑辅导”的作业辅导课程、“翰墨飘香”的硬笔书法课程、“七彩飞扬”的社团活动课程、“健康阳光”的快乐体育课程所构成的一体四翼的课后服务课程体系。学校注重丰富课后服务内容，组建了体育类、艺术类、科技类、语言类、文学类、手工类等8大类58个社团项目，使每一名学生都至少参加一项特长活动，极大地丰富了课后服务内容，提升课后服务质量。充实校园生活，为校园文化注入了新的活力，使学校真正成为孩子们学习生活的乐园，实现了课后服务“反哺”课内教学、提升育人质量的目标。
对于学校特殊学生，党支部通过党建带团建，再辐射全体教师，开设“关爱行动两站一车”破解作业困难的特殊学生难题。分别是：“作业加油站”让作业清零，“作业答疑站”和疑难作业说再见，“热线直通车”，通过远程讲解，细心指导操作，倾听家长心声，缓解家长焦虑，切实帮助学生解决问题。
打好“减负提质”组合拳，营造“从善教育”好生态。下原小学将继续以“双减”政策为舵，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步夯实学校教育教学各项工作。该校坚信，在党建引领下，“双减”减负不减质，花开有声，破“减”成蝶!(图文/冯泽 焦红亮)
编辑 丛远华
