中国网·美丽如皋讯 2022年，如皋市吴窑镇教育系统挂牌责任督学精准施策，帮助学校发现教育教学及发展中的问题，分析问题的原因所在，协助学校找到解决问题的方法。为了确保“双减”政策落地生根，吴窑镇教育管理中心成立了“双减”责任督学小组，充分发挥责任督学的“督”和“导”的作用，全面加强监督和检查，形成长效工作机制，并聚焦作业管理、课后服务、校外培训治理等，促进教师转变教育观念、改进教学行为，切实减轻学生学业负担和校外培训负担，打好教育教学减负提质“组合拳”，探索“减负提质”新路径。
督导聚焦课堂提质增效，切实减轻学生负担
减负不减质，减负更要提质。责任督学一行深入各学校，督促制定并完善学校作业公示制度、作业总量调控制度、质量定期评价制度、学困生帮扶答疑指导意见等。深入课堂观摩各学科“双减”背景下集体备课研讨和教师展示课活动，并严格督查各学校按照课程设置开全开足课程，促进学生身心健康发展。为了弥补各校专职音体美老师的不足，吴窑镇教育管理中心责任督学一方面鼓励全镇青年教师参加第二教师资格培训；另一方面，结合教师本人专长，学科组内“以专带兼”，如，两节音乐课课务安排一名专职教师、一名兼职教师。各组利用集体备课及学科群，由教研组长、骨干教师进行业务培训，提升兼职教师的教学能力包括作业设计和筛选能力。
在督与导的过程中，制定了合理的《作业管理规定》，利用在线表格及时了解学生作业量，用好延时服务时间，做到学生不带书面作业回家。每天的作业均有公示，班主任协调控制作业总量，作业组内统一。同时采用电话随访、学生座谈、随机调查的方式了解学生的实际作业情况，把加强作业管理作为落实“双减”政策要求、提升教育教学质量的关键抓实抓好。
督学关注兴趣因校施策，优化延时服务方案
责任督学根据各学校的特点和需求，与其共同商定课后延时服务方案。吴窑初中课后服务学生本着自愿参加原则，由本班教师对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，同时组织开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣小组活动和社团活动。江中小学根据实际情况及家长诉求，出台了“先玩后学”的方案。针对一、二年级学情特点，将一、二年级由原来的“两段式”，调整为“三段式”。每周一、三、五，设置全校统一的“延时服务1”为40分钟“快乐足球”时间，让全校孩子享受足球的乐趣。疫情期间改为“快乐面塑”时间，每周1个主题，提升学生面塑水平，陶冶学生情操，激发抗疫斗志。设置周二的“延时服务1”为综合实践类，组织孩子开展劳动实践、文明礼仪教育等。新的方案，更加符合小学生年龄身心特点，得到了孩子们的喜爱和家长们的一致好评。
督促五育融合全面发展，丰富体艺社团活动
在“双减”背景下，吴窑镇坚持五育并举，落实立德树人根本任务，每月责任督学督查各学校体艺社团开展情况，促进学生全面发展。利用延时服务时间、大课间活动等，江中小学组织开展了校园足球联赛、班级阳光跑操比赛、唱国歌比赛、校园读书节、师生面塑比赛及作品展等活动，丰富了学生的课余生活，有效地减轻了孩子的学业负担。足球方阵120人社团在南通市十二运开幕式精彩亮相，得到领导和观众的一致称赞。凤毛小学打造特色品牌“香袋”社团，精心编写校本课程，坚持地方传统文化的传承与创新，将香袋技艺与新时代理念相融合，设计制作出形态迥异、特色鲜明的各类传统香袋样式，系列活动剪影登上中国新闻图片网等媒体。在常态督导中，促使各校办学的知名度和影响力进一步彰显。
督查整体联动形成合力，开展校外培训治理
吴窑镇教育管理中心责任督学细化校外培训网格督查员队伍，全镇每一个村居、每一个培训机构都有专职网络督查员老师负责。网格督查老师利用周末时间，走进每个村居、走进每家培训机构、走进每个老师家里进行检查，确保将相关要求落到实处。要求各校每周落实学生校外培训预报告制度，无参加学科类培训现象。各校与社区教育中心督学合作开展校内外学生学科培训和培训广告治理，疏解家长的合理消课诉求，确保无一例学科类新课培训的发生。各校通过邀请外聘责任督学，建立校级家长委员会和班级委员会，邀请外聘督学及家长走进校园，观摩学校管理，测评学校“双减”落实、课堂教学、学生活动、食堂管理等方方面面工作，形成家、校、社区“同频共振”的育人氛围。
“双减”全面实施以来，吴窑镇教育生态呈现可喜变化，政策共识得到进一步凝聚，教育主阵地作用进一步凸显，教学质量进一步提高，学生全面发展进一步增强。然而，减负与提质任重道远，是一场攻坚克难的改革探索。站在新起点，实现新作为，吴窑镇将更高标准加强督导宣传，营造“双减”良好氛围；完善督导机制，提高课后服务质量；督查作业管理，减轻学生作业负担；夯实师资建设，切实提升教学水平；加强监管力度，持续规范校外培训，始终围绕“双减”工作的难点、痛点和堵点，实施标本兼治，丰富课后延时服务内容，满足学生多样化成长需求，为办好人民满意教育交出厚重提气的“精彩答卷”。(文/曹建军 图/石红芳)
编辑 丛远华
