中国网·美丽江苏讯 为切实引导好青年教师和新调入教师的成长，迅速适应新的教育工作环境，融入灌南县第四中学文化，使该校教育教学骨干力量作用最大化，打造学校优质教师队伍，本学期，该校积极开展 “青蓝工程”师徒结对活动。
青取之于蓝而胜于蓝，青年教师是学校的未来和希望。一直以来，学校十分重视青年教师的培养，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径。学校领导为新教师指定了优秀的骨干教师作为他们的导师，以指导、帮助青年教师尽快地提高教育教学工作能力，帮助年轻教师快速成长。通过传、帮、带、研来促使青年教师与骨干教师的专业提高。
活动开始后，灌南县第四中学举行了隆重的结对仪式，公布了“青蓝工程”结对师徒教师名单和活动要求，校领导给蓝方指导教师颁发聘书，随后，双方代表作了表态发言。学校领导还发表了热情洋溢的讲话。对新入职的教师表示了欢迎。指出，新来的青年教师壮大了学校的师资队伍，为学校注入了新鲜的活力，也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。同时全面深刻地诠释了“青蓝工程”的意义和价值。还指出这次活动是提升青年教师的教学业务能力，是新课程改革的需要，更是学校内涵发展、可持续发展的需要。
“蓝者，悉心指导、甘为人梯，青者，虚心求教、不断进步”。师傅不仅是业务上的前辈，更是人生的领路人，跟好师傅，学做事、学做人。青年教师要勤学好问、虚心求教、认真揣摩，摸索出适合自身特色的教学工作艺术。通过这次活动真正让该校的师徒们能共同发展，相信通过师傅有目标、有计划、分阶段的经验传授过程，徒弟一招一式地学，一定能达到师徒双方互动、双赢，书写四中人更加辉煌灿烂的未来!(文/姚贵荣)
