中国网·美丽江苏讯 为进一步推进五项素养工程，落实双减政策，开阔语文教师的研究视野，提高一线语文教师的名著解读能力，推动名著阅读教学课程化、体系化。11月11日上午，兴化市东北片区教学联盟在新垛中心校中学部开展初中语文“传承国学，畅读名著”研讨活动。教师发展中心研训员徐建华，东北片区活动牵头人、安丰初级中学教科室主任陆友军，新垛中心校校长韩明圣，东北片区部分学校领导、各校部分语文教师参加了此次活动。
一、公开课交流
来自东北片区教学联盟的童琼、唐玉香、张慧、王蓉、赵才辉、顾传兴六位老师分别展示了各自精心准备的语文公开课。老师们的教学目标明确，环节清晰流畅，教学语言富有亲和力，有意识地为学生营造轻松、愉快的学习氛围，充分调动了学生参与课堂的积极性，孩子们也真的享受其中，与老师一起沉浸在国学经典的乐园里。
二、教师交流讲座
公开课结束后，全体听课老师齐聚三楼会议室进行评课交流。各位领导、教师对六位老师的课做了精彩点评。永丰中心校副校长姚芹娟开设了讲座《让名著阅读教学鲜活起来》。姚校长从三个方面分析了名著阅读指导的方法：一、激发兴趣，引领阅读。二、多角度解读名著，充分发挥名著育人功能。三、聚焦知识点，进行针对性指导。
三、领导讲话
陆友军主任指出，古典名著、国学经典是中华文化的瑰宝，传承并发扬中国传统文化，让传统文化浸润当代青少年的心灵，语文教师责无旁贷。如何才能让传统文化植根于心，语文教师还必须做更多的实实在在的有效工作，必须让学生接触、阅读更多的古典名著、国学经典，汲取更多的营养。应该将国学经典渗透到教学工作的多个环节中，采取多样化的方式，激发学生学习经典的兴趣。
韩明圣校长对此次教研活动在新垛中心校的成功举办表示感谢。韩校长说，这次研讨活动准备工作有条有理，老师们上的课有板有眼，专家教师的讲座有声有色，领导老师在新垛的交流有情有义。
最后，徐建华教研员结合课堂实际，谈了如何学语文，用语文，并就如何上好名著阅读课提出了三点建议：一、教师要重视阅读，自身有深厚的文学储备。二、教学手段多样化，创新任务驱动和情境设置。三、教学容量要适度，趋向专题化、精准化。
此次教研活动，让学生们感受到了国学经典、书香满园，教师们也得到一个锻炼自己、交流学习、共同成长的机会。活动也进一步加强了东北片区学校之间的交流与合作，有利于片区课堂教学水平的提高和教学质量的提升。(图文/新垛中心校)
