伴随着清脆的下课铃声，湖南省衡阳县金兰中学的校园沸腾了起来。学生们纷纷走出教室，来到早已选好的兴趣社团。
今年秋季开学后，为进一步增强学校教育服务能力，促进学生健康快乐成长，衡阳县金兰中学全面开展精彩多样的延时服务课程，受到家长和学生喜爱。
该校课后延时服务采取自主学习与社团活动相结合的方式，开设了书法、绘画、合唱、舞蹈、足球、排球、播音主持等十几种丰富多彩的社团课程。
前期，为确保课后延时服务落到实处，该校进行了多方位考察与调研，学习试点学校先进经验，组织教师共同商榷延时服务的形式、课程等，最终根据学生特点确定特色课程。延时服务正式落地前，该校还积极组织教师进行培训、课前教研、演课。学校根据老师们自己所申报的课程制作菜单，供家长学生选择，便于规范化管理。
同时，学校将对参与课后延时服务的教师进行严格监督，加强过程性检查，期末进行总评。(常润华 曾祥君)
