日前，湖南信息学院通过专题讲座开展了内容丰富的暑期教师培训，针对教师培训通识教育学院召开了一场别开生面的讨论会。
董事长陈登斌到会指导并做出重要指示，在建设社会主义现代化强国的进程中，通识教育承担着强化学生人文素养、增强学生身心健康的重要任务，我们所肩负的使命不可小觑。通识教育学院在学校发展中起着奠基者、铺路人的重要作用，有着非同寻常的价值。此外，董事长特别提到，要挖掘学院优秀人才，发现优秀教师，努力让青年教师在教学与科研方面取得重大突破，为社会做更大贡献。
各教学部教师代表就暑期培训内容展开精彩发言。青年教师冯倩瑶老师表示三天的培训引人深思，未来的教师之路要学会用“爱”感化学生，希望自己成为一束光，照亮学生，指引学生;学院督导、大学数学部刘进波教授，原长沙理工大学公共课部主任，来校一年半时间，培训让他有了思考，作为大学教师，政治态度上要旗帜鲜明，忠诚党的教育事业，热爱教师工作，全心全意为学校发展服务;大学外语教学部李小川教授、博士，来自长沙学院，今年3月入职，发表感想，一堂好课不仅是教书也是育人，大学教师要具有高贵的精神，不计名利、得失，“人类灵魂的工程师”称号才能真正贯彻在教师工作中;匡勇进教授、研究生导师，认为每位教师对知识要有敬畏之心，态度决定一切，让自己的言行感染学生，学生的肯定是为人师最大的快乐。教师们的发言传递满满的正能量，对学校未来发展的坚实方向和美好前景无比憧憬。常安成副院长指出教师要具备危机意识，不躺平，永进取。况守忠院长强调，作为大学教师，要学思践悟，对自己的专业有认同感，对别人的专业有敬畏感;学校建设重硬更重软，建物更建人，教师们要顾近更思远，共筑通识教育学院强基固本之责。
刘龙刚副校长总结发言，强调四个意识：一是小我融于大我的意识;二是立志当一名合格教师的意识;三是重视教师职业发展意识;四是立足教学之本的意识。领导们的指示让全体教师对大学教师职业、对学校发展前景有了新的认识，我院教师将以学校发展、自身提升和学生成长当成自己最大的幸福，与学校共成长，共发展，共谋通识教育美好未来!（杨凌）
