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教师状告教材缺陷 修改的内容没经教育部审定就让学生使用

发布时间:2016-01-08 11:25:08  |   来源:人民网  |   作者:门杰丹  |   责任编辑:赵修丽
郑州教师彭帮怀状告苏教版小学语文教材有缺陷一案6日下午在郑州市金水区人民法院开庭审理。法庭采纳被告意见,开庭十几分钟便休庭,之后宣布延期审理。

 

  2013年,彭帮怀以人教版初中七年级上册语文课本中有多处错误为由,将出版社和新华书店告上法庭,随后出版社在官方网站发出致歉信,并向使用该教材的学校发行“勘误表”改正其中6处错误,鉴于出版社的态度和做法,彭帮怀最后撤诉。此事曾引起广泛关注。

  在彭帮怀看来,获胜与否自己无法左右,只是想尽一名教师的责任。

  “我还会一如既往地把教材纠错进行到底,只要发现教材上面有错误,作为教师的底线被挑战,那么就请法院裁判,到底是教材出问题,还是我的认识错误。如果是教材出问题,希望有关部门尽快澄清纠正,如果是我认识错了,我愿意立即改正。”彭帮怀表示。

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