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教师状告教材缺陷 修改的内容没经教育部审定就让学生使用

发布时间:2016-01-08 11:25:08  |   来源:人民网  |   作者:门杰丹  |   责任编辑:赵修丽
郑州教师彭帮怀状告苏教版小学语文教材有缺陷一案6日下午在郑州市金水区人民法院开庭审理。法庭采纳被告意见,开庭十几分钟便休庭,之后宣布延期审理。

 

  法庭采纳被告意见,开庭十几分钟便休庭,之后宣布延期审理。

  “我9月份申请教育部信息公开,10月份收到了回复,其中明确指出,目前教育部正组织对义务教育课程标准《语文》教材进行修订审查,教材正在审查中,各版本教材尚未审定,因此尚无教材修订本审定的有关文件。”彭帮怀说:“收到回复后,我大吃一惊,就是说修改的内容没有经过教育部审定,就让学生使用!”

  彭帮怀介绍说,教材应该先审定,再使用。没有审定的东西就强制大家学习,危害是非常大的,严重违反国家中小学教材管理审定办法。被告拿出的新证据,说是沿用以前的教材,实际上所发行教材与原教材相比,有很多内容进行了修改,是未经审定的修订本。

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