3月12日下午，淮安市洪泽实验小学组织成立综合实践(劳动)学科中心备课组暨教研活动。活动由学科中心备课组负责人主持，学校分管教学工作负责人对中心备课组和学科教学工作提出要求
3月12日下午，淮安市洪泽实验小学组织成立综合实践(劳动)学科中心备课组暨教研活动。
活动由学科中心备课组负责人主持，学校分管教学工作负责人对中心备课组和学科教学工作提出要求，明确工作目标，制定工作计划，研讨学校综合实践活动内容和教学要求。
研讨活动一致达成共识，综合实践活动课程是在教师指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生经验，密切联系学生生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动;综合实践课程的实施离不开课程素材的积累，作为教师要放眼社会生活每个角落，寻找、搜集贴近学生生活的主题以及可利用的资源，让课程真正实现多领域合作与整合。
各学科教师纷纷建言献策，综合实践活动课程应针对不同年级学生年龄特点，依托劳动、科学等学科课程标准，遵循小切口、易操作的原则，设计形式多样、寓教于乐的实践体验活动，重点围绕花坛式种植园实践活动，让孩子们走进田园，认识不同的绿色植物，感受大自然的多姿多彩，让综合实践(劳动)之花开遍校园每个角落，让快乐伴随孩子们幸福童年。
本次研讨活动的开展，为学校提升综合实践教师素养和开好综合实践活动课程指明了方向，对贯彻落实课程方案相关精神，积极探寻双减背景下综合实践课程的开发路径和有效实施，奠定了坚实基础。(文图/孙永庚 时珊珊)
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