1月15日至16日，淮安市洪泽实验小学教育集团在大庆路校区和湖滨校区，同时举行一、二年级模块化、趣味性、实践性的“知识大闯关 游园迎新春”学业评价活动。
1月15日至16日，淮安市洪泽实验小学教育集团在大庆路校区和湖滨校区，同时举行一、二年级模块化、趣味性、实践性的“知识大闯关 游园迎新春”学业评价活动。
活动前，集团制定了详细实施方案，对游园内容、相关流程、考核评价等方面进行了周密部署，精心布置卡通式迎新春游园场地营造氛围，设计“我是朗读者”“我会讲故事”“我是解题小达人”“我是操作小能手”等闯关活动，考查孩子们认读、识字、朗读、编故事、讲故事、计算、操作等能力，让孩子们在轻松愉快的趣味游园中爱上学习，健康、快乐成长。
活动中，学生手持游园卡，满怀自信和期待参加闯关游戏。游戏闯关点的评委老师根据学生反应速度、答题正确率以及现场操作过程等进行星级评价。学生在不同项目中“过关斩将”，脸上绽放着自信、快乐的笑容，在闯关活动中感受到语言有趣、数学好玩，在游戏、实践中获取知识、检验成果、收获快乐。
多元的考查项目，热闹的游园盛会，巧妙的游戏设计，愉悦的评价氛围，为孩子们搭建了绽放精彩的舞台。同时，本次活动更促进了教师对提升综合素养、多元评价方法的深入思考，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向。此举丰富了学校评价体系内涵，推进了非纸笔类考核模式研究，对贯彻落实“双减”政策，为促进学生全面发展、持续发展、终身发展建立健全综合考核评价体系，做出了积极贡献。(文图/孙永庚 万田丰)
【责任编辑：DH019】
