11月17日，淮安市小学英语融学课堂教学研讨暨洪泽区小学英语教师全员研修活动，在洪泽实验小学教育集团湖滨校区圆满落幕。
本次活动以“小学英语‘融学课堂’单元整体教学”为主题，分教学观摩和讲座研讨展开。
在教学观摩环节，来自市区、盱眙县和洪泽区的五位骨干教师先后执教了观摩课。其中，洪泽第二实小王琳玲执教的《Unit 6 At the snack bar(Fun time&Cartoon time)》，紧扣新课标，注重让学生在体验中学习，在学习语言的同时，发展良好思维品质，渗透学科育人;洪泽育才实验学校张熠雯执教的《Unit 6 At the snack bar》，以歌曲导入单元核心句型food 和drinks，学习从菜单、点餐、提供服务等方面展现自己YYDS快餐店，并在提供的语言框架下完成零食店情景创作和表演;盱眙第一小学丁子珈以“杭州亚运会”为背景，以“Sports items、Sports slogans、Sportsmen”为主线展开教学，助力学生围绕主题意义进行多视角学习理解，应用实践和迁移创新，在语境中感知运用关键句型，并形成对主题sports的丰富理解;洪泽实小集团湖滨校区赵静怡执教的《Unit 6 At the snack bar》，以火龙去用餐导入狐狸快餐店，学习从菜单、招聘服务员、试营业三方面帮助狐狸先生运营快餐店，完成板块教学，并指导学生在提供的语言框架下顺利完成情景创作和表演任务;市外国语实小万玲执教的《Unit3 How many?&绘本The King’s Yu Player》课例，将Story time板块与绘本The King’s Yu Player相融合，帮助学生在迁移语境中，学习更多数字表达方式，并运用所学语言，从课本走向生活发展语用能力，体会阅读乐趣，培养阅读兴趣。
在讲座研讨环节，洪泽实小集团大庆路校区英语学科负责人邓家政，结合案例开设了《基于单元整体教学的小学英语作业设计实践与思考》微讲座，系统阐述了单元整体教学视角下小学英语作业设计的主要路径与基本策略;江苏省正高级教师、市教研室小学英语教研员丁海英，结合课例做了单元整体教学视角下《小学英语“4融4分”融合阅读实践及评价探索》专题讲座，同时针对单元整体教学、融合阅读教学、单元作业设计等热点问题，为全体参会教师释疑解惑。
据悉，本次活动由淮安市教研室主办、洪泽区教师发展中心承办、洪泽实小教育集团湖滨校区协办，旨在帮助一线教师更好领会《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念，深入推进小学英语“融学课堂”单元整体教学改革，推动英语课内外阅读活动常态化开展，努力培养学生阅读素养和英语核心素养，整体提升小学英语教学质量，为进一步贯彻落实“双减”政策做出积极贡献。(文图/孙永庚 王冬)
