中国网·美丽江苏讯 居安思危，防患未然。为提升学校地震应急避险的组织和管理水平，强化师生“生命第一，安全至上”意识和地震应急避险能力，切实提高师生应急避险和疏散技能，确保在地震来临时能够紧急避险以及安全快速地撤离，确保师生人身的安全。2022年12月13日上午，安丰初级中学举行了地震应急避险和疏散演练活动。
演练前，学校先后召开中层干部会议和全体教师会议，明确了演练的目的、方案、避险要求和疏散线路，对疏散时重点区域的值守进行了人员分工，在演练的疏散指挥系统、报警处理程序、组织实施安排、疏散要求与注意事项等方面作了详细的部署。
各班级举行“应急避险与紧急疏散演练宣传教育”为主题的专题班会，有针对性地组织学生学习安全知识，掌握地震应急避险、迅速逃生、自救互救的基本技能，结合学校应急避险和疏散演练方案，向学生讲明演练的必要性和演练内容，让学生熟悉疏散程序、疏散的信号、疏散的路线、疏散的顺序、疏散集中的地点和时间要求等，确保演练顺利安全进行。
上午第二节课下，各班班主任到班，学生在位置上就坐，楼梯口疏散指挥员全部到位。安管办在发出地震来袭的警报信号后，全体同学在班主任的指挥下用书包或书本保护头部，在课桌旁或课桌下方快速下蹲避险。1分钟后，紧急避险结束，全校师生立即做好疏散准备。学生打开教室前后门，带好一本书分别从前后门疏散，到教室走廊面向疏散方向成两路纵队集合。班主任到达队列前方，带领本班队伍向操场疏散。师生到达操场后，每班按2路纵队蹲下，将书本放在头顶上，班主任清点并上报本班人员情况。地震应急避险和疏散演练活动取得了圆满成功。
活动结束后，安管办夏主任对这次地震应急避险和疏散演练进行了总结。他说，这次演练活动举行得非常成功，师生在演练中增强了安全防范和自我保护的意识，掌握了应急避险和疏散的方法和技能，但个别班级的学生疏散没有做到“快静齐”。紧急情况的发生具有极大的偶然性和未知性，全体师生一定要有极强的防范意识，在系列疏散演练活动中不断提高应急避险能力和自救自护能力，确保生命的安全。(图文/兴化市安丰初级中学)
