中国网·美丽江苏讯 2022年是中德职教合作南京项目40周年。12月16日，南京高等职业技术学校举行“中德职教合作南京项目40周年主题活动”。回顾合作历程、增进中德友谊、总结改革经验、彰显办学成效、凝聚发展合力、谋划远景未来。
活动当天，南京高等职业技术学校与部分企业签订“双元制”本土化人才培养合作项目协议，开启了“双元制”人才联合培养项目合作。双元制是一种国家立法支持、校企合作的办学制度，在德国企业中广泛应用。作为中德职教合作的第一个项目学校，南京高等职业技术学校不断深化“双元制”本土实践，深化校企合作，着力培养高素质技能型人才。
近年来，南京高等职业技术学校，利用中德合作优势滋养“双元制”沃土，加强与德资或中德合资企业合作，与德国巴伐利亚州合作举办两届“中德职业教育经济接触论坛”，邀请130多家德国企业来校对口洽谈。学校双元制培养优势，受到一大批中国企业的青睐，从主动提供实习岗位、教学资料、兼职教师，到逐步融入培养过程，最终形成了“政府支持、学校主体，校企双中心”的人才培养模式。2014年学校撰写的《“双元制”人才培养模式的本土化探索与实践》获得国家教学成果二等奖。
随着“双元制”自主创新的深入推进，学校开始打造双能型教学团队，建设综合性实训实习基地，和多家企业联合，共同建设 校 内witch-Asia建筑节能培训项目江苏中心等“跨企业公共培训中心”。企业提供设备和技术，学校提供教师和场地，供多家企业员工和学校学生学习，实现了优势教育资源作用最大化。
未来，南京高等职业技术学校将在四十年中德合作的基础上，继续发挥辐射作用，创新校企合作机制，不断深化课程体系与教学内容改革，不断加强双师型教师队伍建设，力争成为职业教育“提质培优”高质量发展的“排头兵”。(图/李虎 文/张晨)
