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不忘初心 扎根乡村——做水乡教育有温度的教育人

发布时间:2022-08-30 17:37:49  |   来源:中国网•东海资讯  |   作者:叶金龙  |   责任编辑:DH010
韩明圣在日常工作中经常找刘老师谈心,减少其精神压力,并积极与上级部门沟通,经济上给予帮助。刘老师深受感动,个人精神面貌发生了很大变化,家庭小日子也越来越和谐。

——记兴化市新垛镇第十一届人大代表 、兴化市新垛中心校党总支书记 、校长韩明圣

  中国网·美丽江苏讯 “百年大计,教育为本”。兴化市新垛镇人大代表 、新垛中心校党总支部书记 、校长韩明圣,他扎根偏远农村地区教育29年,勤奋工作,坚持“立德树人”的育人方向,在做好“传道授业解惑”的教育工作同时,认真履行“人大代表为人民”的神圣职责,率先垂范,以身作则,先后被评为“师德先进个人”“骨干教师”“优秀教师”“优秀共产党员”。

不忘初心 扎根乡村——做水乡教育有温度的教育人

  支部建设见真功

  做事就要扎扎实实去做,这是韩明圣常讲的话。工作做细做实,以小见大,在细微之处下“大”功夫,这也是新垛中心校党总支坚持的工作要求和作风。翻开学校各个党支部的《支部台账》,详细规范,会议记录细到每个环节、每个成员的发言内容。党员教师人手一本的党群联系册,清晰地记录着每个帮扶对象的生日、家庭情况及帮困时间、内容。定期开展“党员讲坛”活动,韩明圣和各支部党员站上讲坛,讲教改的新理念、讲工作的新实践,来激发干事创业的热情,展现服务师生的风采。

  “立身以立学为先,立学以读书为本。”多年来新垛中心校党支部把“学习”两字刻在每个党员的心间。韩明圣把学习和践行陶行知教育思想作为支部活动必学内容,将陶行知文集逐一送到党员手里,下发学习教育计划和课程表,将支部打造成党员充电补“钙”的“加油站”。学校党总支每个学期都开展“践行真教育”学陶师陶党员教学评比活动,“我读书 我思考 我快乐”党员读书活动……每个党员在自己的岗位上发挥着光和热,用智慧、汗水、担当践行着自己的誓言和信仰,彰显着共产党人的党性本色。 “捧着一颗心来,不带半颗草去。”“支部活动不仅仅是党建工作的开展,更是精神文化的传承和交融,”韩明圣说,“我们更要彰显党员的本色,践行教师的教育理想。”

不忘初心 扎根乡村——做水乡教育有温度的教育人

  关爱学生见真情

  作为一名语文老师,韩明圣无疑是成功的。在学校组织“我心目中好老师”评选活动的学生民意测验项目中,98.6%的学生喜欢韩老师的语文课。从教学成绩来看,班级平均分在年级排名中一直处于年级前列。作为兴化市语文中心组成员,他时常奔走各个学校,为语文教学建言献策。

  他是一位有温度的老师。从教二十九年,有近二十年的“班龄”。无数个早晨,他迎着朝霞曙光走进校园,和学生交谈;无数个夜晚,他带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”,对待班里的学生,他总是用真情去打动他们、感化他们,言传身教。在教学内容和目标的实施上,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习语文。在多年教学的潜心积累中,他渐渐形成了自己的教学主张——审美语文。他热爱文学,常于阅读中获得审美的快乐,他希望与他的学生一起来分享这样的审美愉悦,一起通过朗读品味赏析来感受语言文字的魅力。他倡导并施行的“学本六步”教学模式,特别注重学生自主学习,坚持采取“讲授与讨论并重、启智与激励结合”的辅导方法与策略。他所带的班级各方面也一直处在年级前列,多次被评为校“文明班级”,他本人也获得了市优秀教育工作者和优秀共产党员荣誉称号。

  他善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感。重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能。与课任老师,家长沟通,对学生教育采取立体式多角度进行,多管齐下,收到良好教育效果。一学期的时间,他所带班级俨然成为了一个友爱团结的班集体。同时,作为学生工作的管理者,他把促进学生健康成长作为目标,团结引领德育团队,立足常规,努力探索德育管理新思路,创建德育特色,注重德育课程开发,探索实践活动课程化,为学校的发展、转型、提升尽心尽责。

不忘初心 扎根乡村——做水乡教育有温度的教育人

  服务师生见真招

  2018年,上任新垛中心校校长后,韩明圣提出了“努力为每一个教师的专业发展和岗位成才服务,创造教师、员工满意的职业环境;努力为每一个孩子的幸福童年和美好未来服务,创造学生、家长满意的优质教育”的办学理念。

  针对外地教师众多而生活设施较为简陋的问题,他克服资金紧张的困难,四处联系,多方奔走,取得上级领导支持,分三期先后投入一百多万元完成教师公寓的改造,建成了生活设施齐全的温馨美居。外地教师对此感到很满意,生活方便了,工作的热情更足了,扎根乡村教育的意志更坚定了。

  韩明圣还有机结合课程改革理念进行社团建设,通过切实落实国家《教育规划纲要》精神,将社团活动课程化、校本化。韩明圣认为:社团活动的开展即一种教学过程,既要注重学以致用,又要鼓励学生将理论知识更好地运用于社会实践,培养学生的创造精神和实践能力。在2016年,他领头创建了“水浒文学社”,利用得天独厚的大文豪施耐庵故里资源,邀请部分水浒研究会成员参与,开发了水浒系列校本化课程,唱水浒歌曲,演水浒话剧,说水浒故事,已成了所有新垛学子的必备技能,在其后参加的社团活动评比中也是连连获奖。

  人大履职见真章

  作为一名人大代表,韩明圣抽出大量时间走村串户,听民意解民忧。学校教师刘桂付常年生病,妻子无工作,精神和经济压力都很大。韩明圣在日常工作中经常找刘老师谈心,减少其精神压力,并积极与上级部门沟通,经济上给予帮助。刘老师深受感动,个人精神面貌发生了很大变化,家庭小日子也越来越和谐。今年七月中旬,韩明圣主动联系镇人大、镇妇联,亲自到市里邀请邀请了市文化馆培训部主任吴郅莉、兴化市剪纸非遗传人李玉凤走进了新垛镇关工委校外辅导站的课堂,活动过程,韩明圣全程参与,和孩子们一起动手,一起吟诵。让留守的孩子感受到了乡土文化的魅力。在今年的七彩夏日活动中,韩明圣在镇人大的支持下,带领全镇留守儿童的代表走进施家桥,走进施耐庵文化园。韩校长客串解说员,从施耐庵生平,到《水浒传》创作,从武松鲁智深的路见不平,讲到侠之大者为国为民,从著作的文学地位讲到名家大儒的楹联题词,深入浅出,娓娓道来。孩子们神情肃然,听的津津有味。

  韩明圣表示:“作为教育界的基层人大代表,在今后的工作中走基层知民情听民意解民忧,继续做好课堂教学改革的引路先锋,助力新垛教育改革的纵深发展;抓好教师队伍建设,搭建更好的平台,让青年教师成长为业务骨干、名教师;尽职履责用自己的行动助力乡村振兴。”(图/施建娟 文/叶金龙)

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