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提升关爱工程质效 办好人民满意学校

发布时间:2022-05-27 08:20:42  |   来源:中国网•东海资讯  |   作者:洪卫华 吴美荣  |   责任编辑:DH019
九曲龙游通江海,一脉书香贯皋南。如皋境内中南部地区,闪耀着一颗教育的明珠——江苏省如皋市磨头初级中学。该校地处南通市中心镇磨头镇区,坐落于龙游河畔,沐浴“华夏神磨”

——如皋市磨头初中未成年人健康成长教育工作纪实

  中国网·美丽如皋讯 九曲龙游通江海,一脉书香贯皋南。如皋境内中南部地区,闪耀着一颗教育的明珠——江苏省如皋市磨头初级中学。该校地处南通市中心镇磨头镇区,坐落于龙游河畔,沐浴“华夏神磨”之人文底蕴。

  教育以德育为先。磨头初中秉承“承天之道、感己之责”校训,落实立德树人根本任务,始终坚持党建引领,把德育渗透专题教育之中、渗透社团活动之中、渗透关怀帮扶之中,向学生伸出一双搀扶的手、伸出一双引导的手、伸出一双温暖的手……探索和完善未成人健康成长教育工作新途径,切实提升关爱工程质效,办好人民满意学校,形成颇具特色的德育工作“磨头初中模式”,旨在让学生成为德才兼备、全面发展的栋梁之材。

提升关爱工程质效 办好人民满意学校

  党建引领,筑牢德育阵地

  磨头初中充分发挥党建“龙头”引领作用,全方位筑牢德育阵地,坚持以党员干部为主体,行政领导带头分组开展走访活动,宣传科学家教,听取家长的建议,整合家校资源是磨中德育工作“同频共振”的生动实践;通过校长办公会、党员会、班主任会摸排探讨学生身心健康成长的有效途径,尽力为学生健康成长导航护驾;完善了家访工作机制,建立了家长委员会、家长学校、班级群,每学期至少召开两次家长会,疫情期间,利用钉钉召开视频家长会,开设家长课堂,家长受益匪浅,深受好评。

  该校将党建力量融入到教育教学管理的方方面面,组建了由校长、分管副校长、级部主任、班主任、科任老师为成员的网格化管理体系,细化落实班主任工作条例、值日值导规范、特殊学生关爱提醒、未成年人指导中心工作要求、校外法治副校长教育提醒等制度,广大党员教师争当时代先锋,各司其职、各负其责,将外部规范内化为自觉责任意识,并利用主题班会、晨会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、电子显示屏等渠道,开展多样式沉浸式思政教育,提升学生综合素质。

提升关爱工程质效 办好人民满意学校

  专题教育,增强法制观念

  学校是青少年普法宣传教育的重要阵地,也是提升青少年法治素养的主渠道。磨头初中定期邀请当地派出所、法庭法治副校长来校举办法律教育专题讲座,结合社会上的违法犯罪案例,以案释法,以生动形象的案例对学生开展法治、生命、抗挫折、防欺凌等方面的正向引导教育。同时,组织女教师对青春期女孩进行自我防范教育,增强女生法制观念和自我保护意识,教育引导学生做学法用法懂法的公民。

  为进一步强化学生的道德意识和法制观念,该校开展了系列活动,组织各班进行“法润华夏”“同心抗疫”“遵守法纪”等法制专题黑板报的评比;组织学生手绘手抄报,以“依法治国,实现中国梦”为主题进行评比,并展览优秀作品;组织学生进行“法律伴我行”主题演讲比赛;拍摄“法治护航下和谐校园”短视频……对学生进行生动、直观的法制教育,让青少年学生在法治阳光下健康成长。

提升关爱工程质效 办好人民满意学校

  活动育人,开展教育实践

  磨头初中以精彩纷呈的活动为载体,丰富德育内涵,为学生全面发展源源不断注入动力。学校深入实施“青春向党”系列教育实践活动,培育学生爱党爱国情感;组织评选“新时代好少年”、文明之星、优秀学生等未成年人先进典型活动,学习宣传身边榜样;隆重举行艺术节、体育节及十四岁青春仪式、九年级毕业典礼、诗词飞花令PK等活动,让仪式唤醒生命觉醒,让激情点燃青春梦想。

  在磨头初中,全面推进素质教育,没有好生、差生之说,只有不同特点、不同特长的学生之分。学校建立了校级中心社团10个:合唱社团、器乐社团、剪纸社团、美术社团、毽球社团、跳绳社团、篮球社团、足球社团、排球社团和田径社团,诗文朗诵社团、话剧表演等六个级部品牌社团和楚汉争霸、纸藤花手工制作等15个班级社团。学校狠抓每日上下午大课间集体体育活动,上午跑操,下午跳操(学校自编舞蹈《大梦想家》),确保学生每日体育运动一小时。磨头初中在阳光体育运动会上连续15年获如皋市初中组甲级队;2021年如皋市学生体质健康抽测,该校列初中组全市第一。

提升关爱工程质效 办好人民满意学校

  以生为本,大爱滋润心田

  教育是植根于爱的事业。作为一所农村初中,磨头初中针对施教区内留守青少年多、离异家庭子女多、外来打工子女入学多的现状,将德育置于工作首位,建立了春润青少年成长指导中心,设置了咨询热线电话,两周开设一次心理健康课程,并正常开展心理辅导,心理专职老师对特殊学生进行帮扶,适时进行心理疏导和干预,或接受个别咨询,或分专题定期组织团体辅导。各班还选举了班级心理委员(男女各1人),关注特异学生表现,及时报告班主任和心理老师。老师走进学生的内心世界,对学生以诚相待,与学生促膝谈心,为学生指点迷津,成为学生的良师益友,让学生感受到满满的爱。

  爱因信仰而璀璨,爱因无私而升华。磨头初中老师把无私的爱洒遍了校园的每个角落,他们落实全员家访制度,对学生家庭困难户、低保户、残疾户等建档立卡,建立特殊学生一生一档信息,实施一对一有效帮扶,指导学生战胜困难,勇担责任。在实施关爱行动中,结对老师及时记录学生的成长足迹,指引学生践行社会主义核心价值观,并争取多方力量配合,全方位、分层次、多渠道地开展未成年人健康成长工作,提高未成年人健康成长工作的科学性、规范性和实效性,汇聚成了一股强大的向善、向上、争先的正能量。(洪卫华 吴美荣)

  编辑 丛远华

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