中国网·美丽江苏讯 5月24日，淮安市小学数学“融学课堂”中心教研备课组主题备课“广教研”第51次观摩研讨活动，在淮安市洪泽实验小学举行。活动以线下线上同时进行的形式开展，来自洪泽区近300名教师在线下和全市兄弟学校教师在线上相聚一堂，共同聚焦核心素养，领会新课标要求。
本次活动以“聚焦核心素养内涵 促进育人价值提升”为主题，由课例展示、互动交流、主题备课、专题讲座四个板块构成。
课例展示由洪泽实小三位青年骨干教师执教《角的认识》《角的度量》《相交与平行》观摩课，紧扣核心素养，通过抽象、操作、观察、比较、归纳等数学活动，引导学生建构几何概念，发展空间观念。
互动交流环节，线上线下畅所欲言，从课标落实、素养提升、课堂变化等方面，点评并畅谈学习新课标的感受。
洪泽实小四年级数学组选取“垂线与平行线”单元，分四个环节展示集体备课活动：一是分析单元教学内容，提出教学设想；二是围绕“聚焦核心素养内涵 促进育人价值提升”主题，围绕培养学生空间观念、推理能力、几何直观、“融学课堂”等核心素养话题进行研讨；三是经验分享；四是答疑解惑。备课组围绕“融学课堂”理念，牢牢把握核心素养培养目标，结合教学实践，提出单元教学建设性思路，为达成单元教学目标明确了方向。
江苏省特级教师、洪泽区教师发展中心主任、洪泽实小张辉校长，从几何概念的解读、学生几何学习的特点、儿童空间观念的形成和教学中的实践四个方面，做了《经历活动过程 发展空间观念》专题讲座，强调一线数学教师要把培养学生核心素养放在第一位，并在教育教学中不断实践、提升。
全市各校均积极组织教师集中或分散观摩，开展了形式多样的交流活动。据统计，本次活动直播点击量达21756人次；同时在线观看最大值，上午场达2600多人次，下午场达1300多人次，形成了较好的辐射效应。
本次活动，为深入理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》教育教学理念，不断探索有效落实学科核心素养的小学数学课堂教学范式，积极实施“融学课堂”和推进“广教研”活动夯实了基础。(孙永庚 万田丰)
