为全面落实常熟市教育局的“大阅读”活动， 进一步激发学生好读书、读好书、多读书，开元小学制定“群文阅读，项目活动”方案，引领广大师生品读经典，携手名著
中国网·美丽常熟讯 为全面落实常熟市教育局的“大阅读”活动，进一步激发学生好读书、读好书、多读书，开元小学制定“群文阅读，项目活动”方案，引领广大师生品读经典，携手名著，在读书中学会思考、学会做人，营造浓郁的校园文化氛围，创设全新校园文化阅读理念。继三月科学阅读项目活动之后，四月让我们继续分享精彩的阅读之旅，一起探寻童话的神奇、成语的意味、寓言的警醒！
群文阅读
开元小学的小朋友们积极参与到了群文阅读活动中来。瞧！他们给我们带来了有趣的故事呢，让我们一起来看看吧！
春天迈着风情万种的脚步款款而来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的红花，踏着数不尽的青草，大地回春，万物复苏。在这一年中最美好的季节里，让我们一起开启阅读的时光之旅吧！
云创作
童诗是润泽孩子们童年生活的最佳营养品。大自然里藏着诗，生活中长着诗，心坎里装着诗。开元小学的小朋友们在居家隔离期间，通过亲近大自然，留心观察，大胆创作，一首首童真童趣的诗歌，一幅幅图文并茂的绘画，无不表达着开元娃爱的心声。
虽然疫情阻挡了我们赏春的脚步，但这居家学习的日子，是我们静心阅读的大好时光。让我们坚持学习，与书为伴，让居家的时光也如春日暖阳般光耀，如雨后彩虹般绚烂！
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