中国网·美丽江苏讯 邵晓玲，中共党员，一级教师，兴化市第二实验小学副大队辅导员、泰州市音乐教学能手、江苏省少先队张海涛名辅导员工作室成员。她从事教育教学工作11年来，追求上进，积极进取，在平凡的岗位上，播洒着汗水与爱心，传递着精神与梦想。她把少年儿童的信任当作荣耀，把培育共产主义接班人的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。
一、岗位能手 多才多艺
近年来，秉承“哪里需要她，她就到哪里”的精神，担任过中队辅导员、社团指导老师、副大队辅导员等不同工作岗位，她用青春和汗水谱写着人生乐章。她所在的第二实验小学是全国优秀少先队集体，少先队工作在省内颇具影响。参加的活动比赛也随之更多，为了争取好的成绩，她常常顾不上陪家人，起早贪黑与艺术组的老师们给队员们排练；也常常顾不上喝口水，吃上饭，就一头扎进工作中。通过带领队员们参加活动，不仅锻炼了她的组织能力和专业技能，更重要的是让队员们懂得了团队活动的重要性，在他们的小小心灵种下理想的种子。近年来，她曾获泰州市“十佳少先队辅导员”、泰州市青仔公益暑托班“先进个人”、兴化市委教育工委“优秀共产党员”、泰州市教学能手、兴化市313工程培养对象、唱响兴化“优秀导师”等荣誉称号。
在少先队活动中，邵老师能充分发挥自己的专长，积极参与方案设计、艺术指导，在泰州市首届少先队礼仪展示活动中获特等奖、在泰州市第二届鼓乐大赛获二等奖和最佳编队奖；她每年都指导队员参加“少年号角杯”知识竞赛，多次荣获“优秀指导老师”。
二、注重实践 多育英才
少年儿童就是一张白纸，在教授他们学业的同时，她时刻不忘对队员们进行政治启蒙和价值观塑造。她积极组织队员参加各项实践活动。红领巾广播，她带领队员们写好文稿，练好播音；一日常规，她带领小骨干认真检查；红领巾志愿者活动，她带领队员走进市福利院慰问、菜花节中培训千垛小导游、组织队员参加红领巾志愿图书管理员活动等。作为“教师妈妈”，六一、元旦等节日她和留守儿童们一起联欢、包饺子、做蛋糕……，让他们感受家的温暖。
近年来，她积极组织开展红领巾寻访活动，每年组织队员校内活动校外实践、投稿百次以上，在《中国少年报》《中国儿童报》及《关心下一代周报》中发表，她还多次被评为“优秀辅导老师”。所开展活动在相关微信公众号转发500多次，6次登上“学习强国”平台。在一次又一次的活动中，培育了少年儿童的核心价值观，她是队员与党员的一根纽带。
三、立德树人 科研兴教
教研是她提质增效的助推器。尽管工作繁忙，但她总会抽出时间深入研究。在音乐教学中，多年来，她潜心教育教学研究，用新课改的思维武装头脑，提升自己的思维能力。作为课题组核心成员，申报的泰州教育科学规划课题《基于<标准>的小学音乐课堂教学中意境设置的实验研究》于2018年顺利结题，通过该课题的研究，不仅提高了自身的艺术和教学涵养，科研能力也得到了很大的提高。今年3月，她积极思考，通过前期的规划，作为主持人成功申报课题《基于音乐学科核心素养的小学音乐欣赏课教学的研究》。在研究之余，她积极撰写论文，多篇论文发表在省级以上刊物。作为青年教师，她虚心向老教师学习，认真研究新课标，深入研读新材料，通过不断的实践和磨练，她获得了市级微课、优课、基本功比赛一等奖，参加省市级论文、教学设计比赛荣获一、二等奖，“一师一优课”获部级优课。
少先队工作中，她积极探索新时期少先队工作的新形式、新途径，推动少先队工作更快更好地发展。每年都参加省市少先队辅导员骨干培训学习、观摩。平时她认真阅读《辅导员》《少年号角》等队刊队报，关注中国少年先锋队网站，中国辅导员、江苏少先队等微信公众号。积极撰写少先队工作的文章，《了解“法宝”，感悟伟大的民族精神》发表在《辅导员》，《法宝，伟大的民族精神》发表在《少先队活动》，《乘着歌声的翅膀，传承红色文化》获省少年儿童研究会少先队文化专委会评比二等奖；活动报道《学礼仪 筑队魂 展风采》《手工古籍做出来》等刊登在《中国儿童报》《关心下一代周报》；视频节目获江苏省校园红领巾广播台优秀节目展示评比二等奖等。(人事科)
