活动最后，工作室的导师侯红宝副校长进行总结并做了精彩点评，他呼吁所有语文教师应树立师生共读意识，做到真正读、一起读、有法读。希望工作室的成员们不断精进名著教学
中国网·美丽句容讯 10月12日，句容市“侯红宝教师工作室”成员齐聚美丽的第二中学，认真聆听了来自南京市科利华中学的江苏省特级教师、正高级教师王跃平题为《例谈整本书阅读的教学策略》的专题讲座，旨在使名著教学进一步指向和聚焦“得法于课内，得益于课外”，提高语文教师整本书阅读的教学能力。
王特从文本关键词提取、常见课型范式呈现、阅读书目主题列举、任务驱动下学生习作展示、整本书教学思语总结等五个方面对名著阅读加以深刻剖析和明确的指导。讲座中，王特重点结合《儒林外史》、《西游记》中有趣生动的教学实例使老师们认识到整本书阅读着眼于“整”，而不是碎片化，既可以做减法也可以做加法。要抓好读前激趣、读中推进、读后提升的三个关键点让学生快乐阅读，品味经典，提高名著教学实效。王跃平老师的讲座资料翔实、旁征博引、灵活生动，引发了教师们对语文阅读教学的思考。
活动最后，工作室的导师侯红宝副校长进行总结并做了精彩点评，他呼吁所有语文教师应树立师生共读意识，做到真正读、一起读、有法读。希望工作室的成员们不断精进名著教学，脚踏实地的做阅读的引路人，教育研究的践行者。(图文/朱茜)
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