中国网·美丽如皋讯 如皋经济技术开发区第三实验小学坐落于如皋市城北街道，是一所非常年轻的乡村小学。三实小始终不忘初心，牢记使命，坚持文化引领，推进课程改革，实施素质教育，办学特色愈发凸显，教学质量先声夺人，形成“三实小”现象。学校秉承“为每一个孩子丰润生命底色”的办学理念，践行“偕行”校训，构建“偕行教育”体系，打造“偕行教育”品牌，书写“偕行教育”厚重提气的“精彩答卷”。
以内涵建设为支撑，精心营造“偕行”文化
何为“偕行”?三实小领导说“偕行”一词古已有之，在影响中华文化两千年的儒学道家的典籍中均有语用范例可寻，都有顺时、顺势之意。在三实小的教育理念下，“偕”取共同义， “行”取行走义。“偕行”解读为始终立于时代之潮头，在实践中合作，在合作中成长，通过家校、师生、生生之间的相互协作，共同影响，实现彼此和谐共生、互助共赢。
“随风潜入夜，润物细无声”。走进三实小，“偕行”文化耳濡目染，学校广场被命名为“偕行广场”，在广场上石刻“偕行”经典，建设“偕行大舞台”，让每一个步入学校大门的人都感受到浓郁的“偕行文化”氛围。学校对校园文化进行了整体设计，注重在细微处做文章，既体现学校的育人特色，又有传统文化的浸润。
丰富“偕行”文化内涵，引领学校发展方向，校风随之应运而生——偕行要认准方向，所以要“惟志”;偕行要脚踏实地，所以要“惟勤”;偕行要日日进益，所以要“惟新”。校园文化对学生的健康成长有着潜移默化的巨大影响，特别是在如画的校园里，随处可见经典名言、励志标语，文明提示语等，学生在不知不觉中受到熏陶，触景生情，偕行发展。
以课程建设为依托，促进师生“偕行”发展
三实小注重更新教育理念，推进课程改革，推出了偕行教育的“三惟课程”：惟志课程、惟勤课程和惟新课程。学校以课改为契机，认真执行课程计划，细化教学常规，大面积提高教育教学质量。可圈可点的是，“三惟课程”是光芒四射的魅力课程，这种魅力激发学生精神动力，这种魅力推动学生自主学习，这种魅力让课堂活力迸发，让课堂成为学生自我学习的乐园和互动生成的乐园。
“惟志”重在立志，助推成长。仪礼课程：主要包括“仪式之礼”和“我们的节日”系列课程。即每周一的升旗仪式，每学年的入学和入队仪式，十岁时的成长仪式;“我们的节日”系列中有春节，清明节，国庆节，中秋节，重阳节。通过相关仪式和活动的举行，引导学生弘扬民族文化，浸润家国情怀，建立文化自信，树立远大理想。成长课程：学校实行一日常规自主管理制度，每日有检查，每周一总结，周周有表彰。所有的常规管理工作均由学生自主完成。在参与学校一日常规管理的过程中，学生收获成长。每学期，学校都会对学生进行星级评比，评选出文明之星、阅读之星、运动之星、文艺之星、科技之星等，通过多维度多元化的评价促进学生的发展。
“惟勤”重在实干，行成于思。青蓝课程：学校对青年教师实行青蓝双师制，即一名青年教师配备一名德育导师和一名教学导师。平时导师与学员互相听课，共同研课。每学期学校都为青蓝工程搭建平台，听示范课，上汇报课，全校共同评课，在研讨的过程中实现偕行成长。大阅读课程：清晨，师生与初升的太阳一起晨诵。中午，师生静静地在书海畅游。每天，学校阅览室氤氲书香。每届读书节，学校精心谋划主题。如 “红色追寻”主题阅读活动，通过各种形式的阅读引领学生赏祖国山水之壮美，追革命先辈之足迹，寻最美人生之道路。最后的阅读展示，学生用朗诵、歌舞、课本剧等各种形式汇报展演。
“惟新”重在创新，与时俱进。“C++”语言程序设计课程：学校先期投入四万余元，购置服务器，搭建在线判题系统，并组织指导老师外出参加培训，努力提升自身教学能力。在老师的指导下，学生的编程水平迅速提高，参加全市中小学生编程比赛，两位同学获得如皋市一等奖。金融知识教育网络课程：开发了“南通市小学生金融知识教育网络课程”，建立了金融知识进课堂的长效机制，设计精品课程，利用Moodle平台，创造出全新的课堂教学与反馈模式，不仅在省内是首创，在全国也属于领先。学校被确定为开展金融素养教育活动的试点基地。
以多彩活动为载体，实施优质“偕行”教育
活动是课程实施的主要路径。多彩的活动改变了学生的学习方式，让学生走出课堂，走向社会，收获成长，推动偕行教育体系的建设。同时，多彩的活动为学生提供了展现智慧、成就梦想、享受快乐的平台，让孩子们尽情演绎向真、向善、向美的校园生活。
与节日活动偕行，殷实人文素养。节日文化中蕴含着极其丰富的教育内容和巨大的教育价值，是学校教育不可忽视的宝贵资源，学校深入挖掘中华优秀传统，紧抓传统节日教育契机，结合不同的节日主题设计多彩的活动，使学生在活动中感受到身上背负的民族振兴大业的责任和担当。与节日活动偕行，把“我们的节日”主题活动作为弘扬民族文化、树立文化自信的重要抓手，培育和践行社会主义核心价值观。
与主题活动偕行，促进身心成长。学校把立德树人落到实处，组织学生开展爱国主义教育、遵纪守法教育、心理健康教育、劳动实践教育、勤俭节约教育等主题活动，让孩子们在活动中获得成长，在活动中培养良好品格，并让成长更具庄严的仪式感，以仪式唤醒生命觉醒，为学生“丰润生命的底色”。
与家庭社会偕行，形成教育合力。家庭教育是一个孩子最重要的人生启蒙阶段，家庭就是人生的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。学校组建家委会参与学校管理。家委会的组建拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系。学校还鼓励学生参与社会实践和志愿服务。3月5日学雷锋、重阳节的爱老敬老、推广普通话、宣传秸秆禁烧、电动车交通安全驾驶等，通过社会实践活动，增强责任意识，感受使命担当，争当新时代“美德少年”。（如皋经济技术开发区第三实验小学校长 李国瑞）
编辑 丛远华
