中国网·美丽江苏讯 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，助推孩子的自主游戏与学习中的发展，更好地提高教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平。6月17日下午，城东镇立发幼儿园的教师们开展了游戏案例评比活动。
本次活动由立发园季园长主持，比赛的评审小组由领导成员和各班教师代表组成。比赛开始前，季园长强调参赛游戏案例需体现正确的儿童观和教育观、教师的支持指导适宜有效、真正体现幼儿游戏与学习过程等五个方面，力求发现孩子们游戏过程中的生长点，并在必要时给予适当的支持与回应。
大、中、小班的老师们依次进行了展示和分享。通用PPT展示汇报、文字解读等形式，分析幼儿游戏过程，判别幼儿发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导，根据幼儿游戏行为如何推进幼儿游戏发展，从而促进幼儿游戏的自主性、有效性。
分享结束后，季园长对老师们细致的观察、专业的解读、指导游戏能力的提升以及认真的态度给予了充分的肯定，并指出:在游戏中，教师要做拥有童心的陪伴者，做善于尊重的共情者，做乐于欣赏的包容者，做会观察的支持者。
孩子在心，游戏随行。通过本次游戏案例评选活动，立幼教师们能以更专业的知识、更温暖的情怀秉持和坚守儿童立场，学会不断审视和反思自己在游戏中的教育行为，用善待与呵护、尊重与理解、欣赏与包容为幼儿点亮智慧之光，让游戏点亮孩子的幸福童年!(丁蓉蓉)
