中国网·美丽淮安讯 在全民“新冠肺炎”防疫抗疫期，淮安区教师发展中心利用要求居家休息隔离、假期延长、教学工作暂时较轻的有利时机，根据上级教育主管部门“停课不停学”的要求，及时转换思路，制定对策，“三力”并举，动员、部署、落实广大教师的居家校本培训工作，大力开展线上学习。
一是着力思考筹划，及时应对。突如其来的新冠肺炎疫情导致学校不能如期开学并且延期。面对新的情况，中心根据教育部的总体部署和要求，及时思考、筹划、应对假期延长期间如何开展线上培训工作的思路、方式、方法和要求，确保广大教师“学习不停步”、“发展不停步”。
二是助力推送培训系列资源，让线上培训是“有米之炊”。中心在要求居家学习、线上培训的过程中，没有采取简单的“口号式”要求，“空洞式”布置，而是真抓实干、扎实开展。充分利用教师发展中心作为资源中心的有利条件，精心挑选、整理、汇总线上培训资源，每周一次通过校长工作群等平台推送给广大学校和教师，通过培训资源的系列化，来培养教师学习的规律化。有效避免“一推了之”、“一哄而上”的培训负面作用。从2月10日起，中心已推送三期培训资源(每周一期)，还有两期在正式开学前有序推送。
三是全力提出培训要求，确保学习实效。在推送系列培训资源的基础上，为了达到真学有收获、真学有提高的效果，中心对各学校提出要将防疫期间的居家在线培训纳入校本培训的工作范畴，每期推送的资源要转发到广大教师之手，学校要能切实提出学习要求并能有行之有效的学习效能监测措施。从而真正充分利用好居家时间、充分发挥好培训资源的价值。
优质资源的引领，基层教师的求知好学为全面提升教师素质，迎接“复学”后更加艰苦的工作打下了坚实的基础。观操守在利害时，观镇定在震惊时。当疫情袭来，淮安区教师发展中心的全体教职员工必将在党旗下团结一致，齐心协力为打赢这场防控阻击战贡献自己的力量。(吴兆刚 施强华)
