中国网·美丽江苏讯 为打好疫情防控战，落实市局关于延时开学的精神，兴化市开发区中心校初中部积极利用现代化科技手段，发动全体师生，精心组织了“线上课堂”教学方式，停课不停学。“线上教学”到底如何开展?如何把工作落到实处?如何做到扬长避短，让农村的孩子都能“在家如在校”，学有所得?
面对延时开学，开发区中心校初中部对“网上教学”做了周密地部署，确保执行到位、落实到位、责任到位。
“线上教学”毕竟是一个新生的事物，广大农村教师和学生他们的信息技术水平参差不齐，如何让广大师生适应形势的要求，关键要对师生进行培训和技术指导。
1.一日之计在于晨。7点早读课开始，管理早读课的老师，确保班级学生一个不少，学生有任务，教师有检查。
2.线上教学，督促到位，辅导到位。
线上直播课堂的缺点是做不到因材施教。共享课堂视频和演示PPT时，教师只能看到自己直播的页面，对于学生方面只能看到评论区的内容，即使开启连线，与面对面的课堂相比这些互动显然不够。如何克服呢?
(1)家校联动，督促孩子，家长来参与。
(2)中午和晚自习作业辅导，师生交流，科任老师及时排忧解难。
(3)课后跟踪，作业检查，不让每一个孩子掉队。
(4)体育锻炼，收看新闻，艺术中考准备，让学生劳逸结合，课余生活丰富多彩。
疫情仍在肆虐，教育没有远离。立足岗位，做好我们的事，就是我们教育人为防控疫情做出的重大贡献。为将“停课不停学，在家如在校”的线上教学工作落到实处，我们永远行走在路上。（李志纯）
