中国网·美丽江苏讯 为稳步推进“国学经典教育”进校园工作，明确有关工作要求，使优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，11月14日下午，兴化市“国学经典教育”专题讲座在新生中心小学举行。这次活动，旨在让师生感悟国学经典的传统文化魅力，形成人人自觉“诵经典、悟经典、行经典”的良好氛围。来自全市国学经典首批试点学校、新生教研联盟学校的教师代表参加了这次活动。
活动伊始，参与活动的老师们自由参观了新生中心小学各个年级的“每日诵读”课。其中，王小芳和沙小莉两位老师带着班上的孩子们给远道而来的老师们呈现了两节风格不同的经典诵读课。
王小芳老师带领一年级的学生诵读《三字经》，运用“小组帮读，两两互读，伙伴拍手读”等多种方式增强课堂的趣味性，让低年级学生在轻松游戏的氛围中掌握国学经典。
沙小莉老师带领四年级的学生诵读《小古文100篇》中的故事《女娲补天》，不同于低年级的趣味性课堂，中高年级的经典诵读更多了些思辨性。
观摩活动结束后，所有参与活动的老师齐聚报告厅，聆听兴化市教师发展中心罗鹤军校长主讲的“第十四期日新讲坛专家讲座——用经典教育积蓄生命能量”。讲座的主要内容包括国学经典诵读内容推荐、国学经典诵读方法指导以及国学经典诵读活动开展的实施要求。
罗校长巧妙地结合新生中心小学的校训——“日新”、“三风”(日有所进、日有所精、日有所积)，强调“精读”的意义——这是最近的路，也是最远的路。活动现场罗校长推荐了许多篇特别值得诵读的国学经典，并示范吟诵了多篇包括《桃花源记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》在内的国学经典名作，他对国学经典的热爱和用心感染了所有老师，台下多次响起热烈的掌声。最后，罗校长将开展国学经典诵读活动归纳成“四个环节”和“四个到位”，为今后更好地开展经典诵读指明了方向。
罗校长讲座结束后，本次活动主持人新生中心小学龚月琴副校长与参会老师们一起学习了兴化市教育局印发的《国学经典教育实施方案》，分享了学校开展国学经典诵读的一些做法。
活动最后，教育局办公室唐兴杰主任对本次活动作了总结发言。唐主任先是对新生中心小学承办这次活动给予充分的肯定。接着从活动初衷、活动实施和活动愿景三个方面对“国学经典进校园”活动进行了简明扼要地阐述。唐主任的讲话，将进一步引领更多学校的师生与经典同行、与圣人为伍，走进中华经典，传承优秀文化，用国学经典文化滋润心田。本次活动，必将推动我市国学经典教育进校园工作迈出更加坚实的一步。
