中国网·美丽泰州讯 (刘芹 贾健 耿慧) “有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体验过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有，就不知道其中的纯粹。”这是高港区援藏教师钱维胜写在日记里的一段话。
钱维胜是江苏省泰州市高港区大泗学校初中教师，个头不高却很稳重，眼睛不是很大却明亮坚毅，才44岁的年纪，两鬓的霜发却已渐显。2014年8月，他主动申请成为江苏省第一批援藏教师，远赴拉萨江苏实验中学支教，为期一年，写日记是他自援藏之日起就养成的习惯。
从长江下游溯源至长江源头，从烟雨江淮奔赴雪域高原，此去经年，五载已逝。今年8月初，他援藏归来，8月下旬被教育部评为2019年全国模范教师，去年6月还曾被中央文明办评为“中国好人”。近日，中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅授予钱维胜同志“江苏最美教师”荣誉称号。
扎根西藏，真爱守护那片“格桑花”
回想起刚上高原的日子，钱维胜记忆犹新。
这便是令人魂牵梦绕的西藏吗?
透过飞机舷窗，或聚或散的浮云下，高耸峙力的天山雪峰相连，大片大片的戈壁滩，见不到一丝绿色。刀劈斧削般的峡谷纵横交错，若隐若现的公路犹如一条细细的长线，在茫茫戈壁中穿行。
2014年8月，初到拉萨的他高原反应远超预想：十指发紫、嘴唇干裂、头痛欲裂、食欲不振，只能靠吸氧和喝水维持……随后，钱维胜到医院检查发现，自己患有颈椎病和脑部血管痉挛症，在高海拔地区会加重颈椎压迫脑部神经疼痛。那一刻，他感觉死亡就在眼前，甚至留下了遗书。
那一刻，他也想过放弃。
“可诗人汪国真说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”教语文的他有着浓重的家国情怀，他决定咬紧牙，挺一挺，熬过去。
故事的开始并不像童话般美好。“钱老师，我想把口袋里的钱拿出来数一数。”课上，一位学生真诚地对正在全神贯注上课的钱维胜说，闻言，他哭笑不得。他发现：课堂上，有学生随意走下座位、传东西、吃零食……孩子们基础知识薄弱，不能用汉语顺畅交流和流利朗读；上课不记笔记，没有养成完成课后写作业的习惯。
钱维胜意识到，作为一名援藏教师，要有教育理念和教育智慧，才能帮助藏族孩子像格桑花一样美丽绽放。于是，他不断调整和优化教学思路，经过一段时间的努力，学生成绩有了显著提高，在学校综合检测和拉萨市中考中从落后转变为遥遥领先，当地教师纷纷走进他的课堂“取经”。
爱，是教育的基石。在生活中，钱维胜总是把班上每一位学生当作朋友，经常与他们聊天谈心，为他们排忧解难。钱维胜常邀请家族贫困或是学习进步的孩子到教师食堂就餐，时常补贴他们一些生活费；学生感冒或是嗓子发炎时，钱维胜就骑车到街上买常用药品免费给孩子使用；每当孩子们有些小进步时，他还会买些钢笔之类的学习用品鼓励他们。
真心换来真情，藏族孩子们亲切地称他为“阿爸”。有时，家长们会特地拎上自家打的酥油茶来学校，倒满热乎乎的一杯双手敬上。
援藏五年，难舍心中的那份牵挂
为何从一年援藏变为五年援藏?事情还得从一封特殊的来信说起。
2015年5月，首批援藏任务即将结束，就在钱维胜内心纠结是去是留时，孩子们悄悄递来了“小纸条”。
“老师，我舍不得您，希望您能陪我到初三。”“老师，我不想您走，但是您的身体要紧，希望您离开后能想起我们……”在那个学期最后一次家长会上，钱维胜还收到家长们的一封信。“钱老师，您像圣洁的太阳一样，有您在我们就觉得孩子有了未来，恳请您能留下……”字歪歪扭扭，签名密密麻麻。
钱维胜看完后满脸热泪。经过一番思考，他最终说服家人，选择留下来。而这一留竟三轮援藏，别家五载，他乡已成故乡。
“阿爸!感谢您对我们不离不弃……我愧对您的教导，平时我虽然很努力，但成绩总上不去……爸!您要照顾好自己，不要太累了……”2016年感恩节的下午，钱维胜走进教室，发现黑板上写满了祝福的话语。待他转身细读，孩子们一同唱响《感恩的心》，还为他献上洁白的哈达。那一刻，他再次热泪盈眶。
“这些孩子就像高原上静静盛开的格桑花，美丽质朴，洁白无瑕。如果自己不能给他们的心灵洒下一片阳光，不能教授他们丰富的知识，便是对这些孩子的亵渎。”钱维胜在日记中写道。
一天、一个月、一年、两年……就这样，他在雪域高原的三尺讲台上默默坚守着。五年来，他的身体每况愈下，容颜衰老了不少，脸上的黑斑、双鬓的白发多了，记忆力也愈发衰退，免疫力更是越来越差，常常是药不离身，有时必须双剂量地服药。他也知道这对身体伤害很大，但为了缩短被病痛折磨的时间，为了精神饱满地走上讲台，他别无选择。
援藏五年，他没有迟到过一次，更没有请过一次假，这在雪域高原是很难得的。2016年5月，他被藏区的野狗咬后引起了严重湿疹，痒得整宿睡不下，即使这样，他都没有离开过三尺讲台。
授人以渔，“造血式”教育援藏
“我们要将‘输血式’教育援藏发展成‘造血式’教育援藏，让先进的教育教学理念扎根祖国边陲、开花结果。”钱维胜在日记中写道。
“授人以鱼不如授人以渔。”为帮助当地教师提升业务能力，他先后多次面向地市级开设示范课、观摩课等教研活动，多次参加送教下乡活动，多次在省市级培训活动中辅导帮扶青年教师……“钱老师很能调动学生课堂上的积极性，鼓励学生去思考。这样的课堂，真正体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，信任学生能让学习更有自主性。”拉萨第三高级中学教师胥玉蓉听课后说道。
在校园青蓝结对工程中，钱维胜先后帮助了白玛伟色、代梦、郭辉、王媛媛、小次央、德庆桑姆等青年教师。郭辉、代梦等老师曾多次荣获全国中学生作文竞赛优秀辅导老师奖，郭辉在拉萨市首届微课竞赛中荣获二等奖，王媛媛老师在西藏自治区中学语文教学竞赛中荣获一等奖，德庆桑姆老师在拉萨市中学语文教学竞赛中荣获二等奖……
“烟雨十三洲，一去三千里。芳草连天涯，最知游子意。”援藏的岁月，当然也不好熬。他说会想念妻儿父母，最想念的是父母，最亏欠的也是父母。
钱维胜父亲已近古稀之年，说起儿子去西藏支教这件事，老人家满脸自豪：“他是共产党员。党培养了他，就要听党的话，到国家最需要的地方去!”
钱维胜去西藏支教后，家里的担子都是妻子吴红琴一人扛着。援藏第一年，儿子刚刚考上高中，吴红琴白天在老家小镇上打工，晚上还要赶去20公里外学校附近的出租房照顾儿子。儿子高中三年，1000多个日夜，丈夫不在身边，吴红琴也不是没有过怨言。但她深知，丈夫在高原更不容易。
“水因为有了五谷的浸润，才拥有酒的芳醇；山因为有了草木的装点，才拥有如屏的苍翠；教师因为有了忘我的精神，才会拥有桃李的芬芳；一个共产党员因为有了无私忘我的精神，才会拥有厚实饱满的人生。”钱维胜在日记中这样写道。面对未来，他充满乐观：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程!”
