中国网·美丽江苏讯 2019年，市委教育工委书记、市教育局局长张大军提出“调优状态，调高目标”的教育工作总要求，将“书记项目”确定为“实施先锋行动五大工程”，进一步激发广大党员教师内驱力，建立一支勇于担当的教育铁军，以不相信兴化教育干不过别人的勇气与担当，为高质量建设里下河生态经济示范区贡献教育力量。
实施党性锤炼工程，解决理论不实的问题
深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，坚持立德树人，开展思政课优质课竞赛，实施思政课教师素质提升、思政课教学效果提升等“两项计划”，推进社会主义核心价值观“进课堂、进课程、进头脑”。以身作则，带头讲党课，坚持抓好中心组理论学习，加强基层学校中心组巡学。积极建设教育系统党员组织生活馆，开发精品党课，开展“调优状态，调高目标，争当推进教育高质量发展先锋”主题党日活动，党员教师党性修养显著提升。
实施示范引领工程，聚焦作用发挥的问题
把党建与教育教学中心工作同谋划、同部署、同考核。主持召开党建工作例会2次，意识形态专题会议1次，研究推进重点任务。落实“双培养机制”，发展党员29名。扎实开展党员进社区服务活动、千名党员教师联系万名学生活动，收到良好效果。1名党员教师联系1-2名普通教师，实现党员联系群众全覆盖，让党员意识强起来;开设“党员示范课”300多节，引领党员教师聚焦课堂，让党员形象树起来，党员教师成为提升质量的生力军。
实施对标创星工程，突出党建规范的问题
把2019年确定为“支部建设年”，突出提升组织力，落实党的一切工作到支部的导向，积极探索支部建设标准化建设，充分发挥支部战斗堡垒作用，为学校健康发展提供组织保障。按要求对2个支部进行换届选举，1个党支部升格为党总支，及时增补调整局机关党总支委员。加强阵地建设，搭建走廊、楼梯等立体式党建文化，拓展学校党建活动场所。全市85个基层学校党组织校校有品牌，精心打造景范学校、戴泽初级中学等2个省级党建文化品牌项目。
实施人才培养工程，化解人力资源的问题
崇尚“实干担当、追求卓越”的价值取向，引育高层次人才。实施“蹲苗”计划，连续两年公开选拔校(园)级后备干部46名，采取交流任职等措施，有意识安排后备干部到不同岗位磨砺。出台相关管理办法，实行后备干部培养动态管理，真正把肯干事、会干事、干成事的年轻干部培养出来、使用起来。57名校长入选与北师大联合举办的卓越校长培养工程，150名骨干教师纳入与华东师大联合举行的双语卓越教师培养计划。选树表彰180多名优秀共产党员，引导广大教师争做“四有”好教师，全面营造清正教风。
实施能力提升工程，破解能力不强的问题
积极探索党建与业务融合，分幼教、小学、初中、高中4个学段学段落实学校党建工作个性责任清单，夯实主体责任。充分发挥“头雁”示范效应，定期举办学校党组织书记论坛，以高质量党建引领教育高质量发展。每年组织党建工作专项述职评议活动，对排名末位的2名党组织书记进行约谈，以鲜明的导向推动“一把手”管党建、务主业。勤下基层，掌握群众关心、关切及反映集中的热点问题，把群众呼声作为开展工作的第一信号。全市共关停学科类培训点193家，整改达标15家，公开处理一批师德失范教师，出台《兴化市中小学弹性放学工作的指导意见》，努力做好让家长放心的事。（张大军 唐兴杰）
