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到2020年常州将要创成100所“新优质学校”

发布时间:2018-03-27 11:13:02  |   来源:人民网  |   作者:曹奕 陆文杰  |   责任编辑:顾志鸿
3月26日,常州市第二批15所新优质学校进行了集中风采展示,活动通过各新优质学校校长的办学思想报告、课程展示、专题汇报、专家点评等环节,充分展示“新优质学校”标准化、高品质建设3

  3月26日,常州市第二批15所新优质学校进行了集中风采展示,活动通过各新优质学校校长的办学思想报告、课程展示、专题汇报、专家点评等环节,充分展示“新优质学校”标准化、高品质建设成果,发挥出示范引领作用。

  要创100所新优质学校

  “坚持标准化办学,建设高品质学校”是“新优质学校”创建的价值追求,到2020年常州要创成100所新优质学校,推介100位校长办学思想,打造100种学校特色文化的三个“100”目标任务,常州市教育局局长杭永宝说。

  与此同时,集团化办学的深化成为常州义务教育再启航的第二个“引擎”。今年常州将进一步推进义务教育集团化办学的实施意见,从布局优化、资源整合、经费投入、师资配备、体制创新等方面进行常州的探索,让老百姓心目中的“名校”遍布城乡每一个地方,让老百姓真真切切地共享到教育发展的成果。

  每所学校都有“代表作”

  据悉,新优质学校的“优”表现三个维度指标,即标准化、高品质和影响力。在创建成功的“新优质学校”中,各校都全力推进具有生命力、创造力和影响力的课程建设,重点打造具有自己学校文化特色的“代表作”,如局小的《儿童节律成长课程》、实小的《林-树课程》、星河实小的《儿童创想课程》、三井实小的《儿童阅读全息课程》等,让不同的学生能学习不同的课程。

  最终,这些课程将作为学校的高品质项目,在未来的三年内继续建设推进,形成有影响、可辐射、能共享的教育教学成果,让“新优质学校”向更高标准、更具品质、更广影响的方向发展。

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