如果语文学不好很有可能收入抹去100万
讲座开始了，学生们很快被尹浩洋风趣的讲课所吸引。“如果语文学不好，所有学科都学不好，如果作文写不好，那么语文也学不好。”讲课伊始，尹浩洋用非常富有逻辑的讲解将孩子们带入“作文顶顶重要”的概念中，而且，为了让孩子们印象深刻，他还举了几个有趣的例子。“如果你家的工厂去年收入100万元，今年增加了两倍，那是多少呢?而如果增加到两倍，那又是多少呢?”聪明的孩子立刻体会到“增加了”和“增加到”的不同，说出了正确的答案。“这些孩子语文学得很好，能了解两个词的差别，如果你语文学不好，很有可能给你们家的收入抹去了100万!”
随后，尹浩洋又举了一个更加风趣幽默的例子。“一滴水从万米高空坠落到地面，会造成什么影响?”正当孩子们紧张地思索时，尹浩洋说出了让人非常意外的答案：“你们一定在算一万米之后一滴水的加速度是多少，这样的加速度是否能把人打伤，把地面砸出多大的坑，不过，你们都挨过雨淋吗?”最后一句戏剧性的转变让孩子们哄堂大笑，让他们更加爱上了听尹浩洋老师讲课。
热爱生活善于观察生活才能写好作文
“要写好作文，首先得善于观察生活。”尹浩洋老师抛出这样一条定律后，又开始了讲故事。“一位小姑娘和同学们一起去草莓大棚里摘草莓，老师要求每位同学都要写一篇稿子，记录这段过程。怎么写，才能出彩呢?小姑娘回到家里，给爷爷讲述自己摘草莓的过程，爷爷告诉她，草莓太不容易了。‘草莓不容易?’小姑娘充满了疑惑。‘对呀，每一颗红红的草莓背后，都有一段漫长的成长过程，农民伯伯要育苗、除草、施肥、除虫……你们吃到的是一颗香甜的草莓，而草莓背后，却是一段辛酸的成长经历。’原来草莓的背后，还有这样的故事呀。小姑娘知道自己该写什么了，她同时也知道，想把作文写好，光看表象是不行的，还得善于观察，善于思索，善于提问，善于总结……”当然，这位小姑娘的“草莓”作文很出彩，“在《烟台晚报》小记者专版发表了，小姑娘还拿到了非常有纪念意义的稿费，把一家人开心得像是过年一样。”尹浩洋告诉孩子们，热爱生活，才能细致地观察生活，同时，还要树立远大的目标。“如果你拥有了这些，想不写好作文都难。”
不适合主题的素材必须舍得割爱
互动环节是最热闹的，六年级二班的孙德臣第一个站起来提问：“写作的瓶颈期如何度过?”“遇到瓶颈期大部分是不能写好开头，万事开头难，如果感觉不好下笔，不妨带着构思先去做别的，灵感随时随地会出现，一旦出现，一定要及时捕捉记录下来。”七年级一班的王润和经常遇到“素材都很好，却不知道如何写进去”的困扰。“再好的素材也必须放到合适的地方，素材特别好，又不知道如何写进去，通常都是素材用错了地方。再好的素材，如果不合适你的主题，也必须割爱，比方你要写世回尧，东山、向阳的素材再棒，也不能放进去，否则就成了大杂烩了。”
六年级一班的王铮瑞的梦想是当一名物理学家，听了尹浩洋老师的讲座后，意识到物理学家也需要先把作文写好，于是对写作产生了浓厚的兴趣，他很想知道“画龙点睛”应该点在什么地方。“结尾，结尾紧扣主题，深化主题，就是画龙点睛啦。”
孩子们你一言我一语，问个不停，而学校的张宗文校长和李红副校长也一直在认真地听着讲座。张校长告诉孩子们，尹浩洋老师教给大家的，是一颗热爱生活的心，他希望孩子们通过这堂讲座，学会并且热爱生活!
