重庆师范大学心理学教授周小燕： 作业有新意 但操作性不强
重庆师范大学心理学教授周小燕认为，这样的寒假作业说明小学生网民的发展已经让老师很担心了。其实，现在无论是老师还是家长都在关注“小学生如何适度使用网络”的事。
这道题很有新意，算是寒假作业的一大新举措，但有些不近人情，操作性不强，很可能小学生竭尽全力，但也无能为力，这会增加其挫败感。“己所不欲勿施于人，我想老师或许都难做到的事，学生做起来就更困难。”周小燕说，这是一道实验性、开放式的命题，没有正确答案可言。体验过程比结果重要，也许一个月坚持不下来，但做到了一周、十天，娃儿也会有所感悟、得到成长，家长应尽量引导孩子，协助老师达成更好的教育效果。
