为提升我市首批名师培育中心学员的科研素养,进一步夯实教育教学基本功，促进其全面成长，3月7日，东阳市名优教师培育中心语文班学员、东阳市语文大组成员
——市名优教师培育中心“科研素养提升”专题培训在江小举行
为提升我市首批名师培育中心学员的科研素养,进一步夯实教育教学基本功，促进其全面成长，3月7日，东阳市名优教师培育中心语文班学员、东阳市语文大组成员、青年教学骨干和江北中心小学全体语文教师200余人齐聚江小报告厅，开展“科研素养提升”专题培训。
培训会上，浙江省教育厅教研室小学语文教研员、浙江省特级教师余琴带来《语文教师如何做研究》专题报告。余琴从“你在研究中遇到过哪些困难”为引子，从发现选题的方法、开展研究的历程、系统论述的策略三方面展开，紧密结合当前一线老师的困惑和实际需求，为大家指引了一条专业研究之路。她指出，要在阅读中捕捉选题，在调研中发现命题，在比较中获得命题;进行系统论述时应积累素材、梳理观点，学会提炼、拟好提纲，推敲题目、观点鲜明，并激励在场老师积极研究，勇于实践。
余琴深入浅出的讲解、循循善诱的语言让人如沐春风，现场掌声不断，大家纷纷表示对课题的选题和实践研究都有了更清晰的认识和理解。作为市名优教师培育中心的一员，江北中心小学王宇燕校长对余琴的到来表示感谢，她认为：“选题需要方法，研究要讲科学，系统论述得注重策略。为了遇见更好的课堂，每位老师要做好研究，如此才能保持对小学语文的热爱与执着。”
讲座结束后，学员们就讲座的内容发表自己的所得所悟，继续碰撞思维的火花。浙江省特级教师、名优教师培育中心导师卢雁红充分肯定大家的表现，并对后续成长提出更高期望。科研之路虽长且阻，各学员在专家引领下，坚定中不断探索，稳健中砥砺前行，必将成为专业型的名优教师。（东阳市江北中心小学 蔡湘萍）
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