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苏州工业园区金鸡湖街道:“四色”课堂 让老年生活其乐无穷

发布时间:2023-03-13 10:46:36  |   来源:中国网·美丽苏州  |   作者:胡舒婷  |   责任编辑:DH010
苏州工业园区金鸡湖街道各社区以满足老人精神需求,营造和谐安康的老年生活环境作为出发点,开展了多个符合老人实际需求的主题课堂,将老有所学、老有所乐做到实处。

  中国网·美丽苏州讯 随着时代的不断发展,老年人的需求在物质生活得到切实保障之后,精神文化方面的需要越来越高,苏州工业园区金鸡湖街道各社区以满足老人精神需求,营造和谐安康的老年生活环境作为出发点,开展了多个符合老人实际需求的主题课堂,将老有所学、老有所乐做到实处。

苏州工业园区金鸡湖街道:“四色”课堂 让老年生活其乐无穷

  文化课堂——打卡苏州评话

  苏州具有独特的历史文化底蕴,悠久的人文传统非但没有成为苏州现代化进程的阻碍,反而作为丰厚的底蕴,让这座古城绽放了动人的光彩。为丰富居民文化生活,推广地方特色文化,熙岸社区组织辖区内的评弹爱好者们来到苏州文化艺术中心1号国风剧场,一起欣赏由评弹名家王池良先生评说的长篇评话《康熙皇帝》。

  苏州评话是用苏州方言讲故事的口头语言艺术,富有地方特色,属于非物质文化遗产。“王伯伯”醒木一拍,折扇轻摇,说起了跌宕起伏的康熙古事,居民们听得津津有味,心情随着故事情节起起伏伏。随着一声清脆响亮的醒木拍桌声,这次的评话演出便告一段落了,居民们仍然回味无穷,不舍离去。“早就听说王池良先生的大名,今天有幸听到他的评话,真要感谢社区的贴心安排,让我们大饱耳福。”居民章阿姨满面笑容地说道。接下来,熙岸社区会组织居民参加更多传统文化艺术活动,引领城市文明新风尚,更好地满足群众对美好生活的新期待、新需求。

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  学习课堂——智享生活 玩转手机

  随着智能手机的普及,很多老年人也都变成了“弄潮儿”,换上了智能机,但大部分老年人却不能完全掌握使用方法。为了解决社区老年人“用机难”问题,让老年人更好地享受信息化、智慧化的生活,东湖大郡社区、第五元素社区、馨悦社区、城邦社区分别在社区开展了“我来教您用手机”课堂。通过每周不同的授课内容,切实消除老人遇到的“数字鸿沟”,让老人也能享受现代化带来的智能便捷生活。

  “微信怎么视频聊天?”、“我怎么保存微信里面的照片?”……社区老年居民拿着手机,化身“十万个为什么”,老师从最基础的操作入手,一步一步教大家学会添加微信好友、清理内存、相机使用等,老人们人手一机,听着老师的讲解摸索手机的各项功能,现场学习气氛热烈,教学效果十分显著。

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  公益课堂——国画课开班啦

  执笔丹青,老有所乐。熙岸社区的春季公益国画课程开课了,每周四上午与大家见面,共计十五节课。公益课堂邀请了国画老师刘立军前来授课,他也是社区资深红色管家志愿者,经常参与社区服务,手工画,硬笔书法,毛笔字样样精通。

  课堂上,刘老师先为大家分析毛笔书法的流派以及各流派的特点;对最基本的执笔、运笔及文房四宝的选择进行了详细讲解。随后刘老师为大家展示国画的纸张选择、执笔、配色及构图等,大家通过老师细致的讲解,对国画有了初步的了解。同时对于一些有基本功的学员,老师着重指导色彩搭配及花鸟动物的绘画方法等。

  课后,刘老师向学员们建议大家在日常生活中多观察,善发现,这样才能找到生活中的素材,画出栩栩如生的作品。社区春季公益课程的开展让居民门培养了更多兴趣爱好,丰富了精神文化生活,同时,也增进了邻里互动,提高了生活质量,增强了获得感、归属感和幸福感。

苏州工业园区金鸡湖街道:“四色”课堂 让老年生活其乐无穷

  手作课堂——趣味手工新体验

  对于老年人来说,手工制作与体育锻炼一样有益。不但能让老年人消遣闲暇时光,还可以促进老年人手眼协调,缓解和改善肌肉力量关节功能,放松精神。都市社区、海悦社区开展了趣味手工课堂,丰富居民的精神文化生活。

  都市社区邀请社区退管人员开展了“方寸金石 祥瑞指间”主题篆刻印章制作活动,带领大家感受篆刻艺术的魅力。此次活动社区特意邀请到苏州画猴大师魏本雄之子魏祝融老师来指导居民进行吉语印的篆刻。魏老师带着大家拓字、打磨、用刀,分步进行寿山石篆刻“大吉”二字的教学。居民们专心致志地根据老师的示范步骤,屏气凝神地篆刻与打磨,伴随着刻刀与篆石碰撞发出的热闹的“咔咔”声,篆石上渐渐显出字形与轮廓。

  海悦社区则是带领居民“变废为宝”,制作马赛克杯垫。居民们将家中闲置的珠子、丝带等收集起来,作为杯垫的装饰物。红色管家志愿者老师还为每人准备了一份工具材料包,包括胶水、填缝剂、刷子及各色马赛克。每个人都兴致勃勃,一边热烈地讨论,一边制作属于自己风格的杯垫。不一会儿,一个个各具特色的马赛克杯垫便制作完成。居民张玉申爱不释手,兴奋地表示活动很好,能让家中闲置的东西再利用,要把绿色循环理念深入生活。(图文/胡舒婷)

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