“我为群众办实事”是开展党史学习教育的重要实践载体，是筑牢坚持以人民为中心发展思想、践行初心使命责任担当、解决群众所想所急所盼所愁、改善党群干群关系、凝聚人民伟力的鲜活实践。人民法官应当立足本职本责，牢牢把握学习教育的实效性、针对性、创新性和持久性的实质要求，自我加压，绷紧规矩责任弦;锤炼能力，贯通融合情理法;乐于奉献，不断提升精气神。通过永远在路上的奋发有为，为人民群众提供看得见、摸得着、信得过的司法产品和服务，促进人民司法高质量发展。
一、自我加压，绷紧规矩责任弦
伴随着我国人民法院历史上第一部系统规定法官审判责任及追究办法的规范性文件《关于完善人民法院司法责任制的若干意见》的颁行，权力、监督、责任和保障并行并重的新时代司法质量责任管理格局，为人民法官执法办案设了新规矩、戴了紧箍咒、接了高压线。
新的管理制度是态度和措施的变革。人民法官自觉加强责任观，做到令行禁止、自律常律才是新制度机制的实践价值所在。人民法官在行使审判权和与审判活动密切相关的活动中，要牢记权为民所用、利为民所谋，时刻绷紧办案责任弦，心怀敬畏，谦虚谨慎，居中聆听，全面审查，充分论证，科学裁量，杜绝因为怠于勤勉甚至是因为外界干预或者个人情绪而造成错误、酿成错案。要在政治上保持坚定信仰，恪守党的纪律，把中国特色社会主义法治道路是全面推进依法治国发展道路和正确方向的伟大指引根植于心。严格遵守最高人民法院的各项禁令规定和法官职业伦理道德规范，在办案办事和之外的社会活动中远离不正之风，保持清醒的政治头脑，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严于律己，慎独慎言，用一身正气、两袖清风、日三省乎己的积极姿态，树立人民法官为人民的思想根基。
二、改进作风，贯通融合情理法
提供司法服务和产品，并不是一个机械丈量物体的“皮尺工程”，也不是一个解方程的公式化过程。马克思主义的历史观、哲学原理，科学的体系思维、比较技术乃至社情民意、道德伦理、社会习惯，都是法官在考量裁判意见时必然需要借鉴使用的知识、技能和经验。对一个裁判结果的评判，我们不求人人称赞，但每个裁判意见都要符合社会一般人的价值预期，引导培育社会普遍认可的是非观，彰显人民司法的时代价值。
因此，人民法官要树立群众观念，充分保障公民行使各种诉权，依法维护各类主体的人身权、财产权和基本政治权利。应正确处理情理法的关系，善于运用情理法的三维思维框架，把对各类案件纠纷在法律上的评判与情理上的调适有机结合。要勤于做现场实地调查研究，勤于倾听基层组织和民意代表机构的意见建议，勤于借鉴引入社会优势力量的化解协调。裁判文书要尽力让法条不再孤立甚至高傲、不再冰冷甚至晦涩，并预判检视裁判结果是否促进矛盾化解、是否只定分而未止争。在调研和社会活动中注重宣讲我国基本法律制度和民事刑事行政司法政策的优势，鼓励引导群众依法活动、依法维权，推进社会群众知法、尚法、守法、依法的现代化法治局面。努力凸显新时代人民法官的综合素养，争取将每一个案件都打磨成为在人情上给予观照、天理上赋有教化、法律上符合规定的法官智慧结晶。
三、乐于奉献，不断提升精气神
最高人民法院党组书记、院长周强在追授周春梅同志“全国模范法官”“湖南省优秀共产党员”荣誉称号的表彰会上强调，要学习周春梅同志先进事迹，开展党史学习教育和队伍教育整顿，弘扬英模精神，坚持严格公正司法，推动新时代人民法院工作高质量发展。周春梅同志坚守法治信仰，用生命捍卫司法公正，她的先进事迹是法院系统开展党史学习教育、队伍教育整顿的感人教材。
在党史学习教育和队伍教育整顿中向周春梅同志学习，就是要学习她政治上为民清廉，学习她无限忠诚司法审判事业，学习她用生命坚强捍卫司法公正。我们要用一心为民的公仆情怀，紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果与实施乡村振兴、生态环境治理、扫黑除恶常态化、防范金融风险、后疫情阶段社会经济发展等工作大局任务，发挥自己岗位职能作用，乐于奉献，振奋精神，勤奋工作，积极参与推进国家治理体系和治理能力现代化的伟大实践，及时总结类型化案件的处理经验成果，潜心研究新型案件的处理要旨精神，平等对待各方诉求，适度展开风险释明，科学平衡各方利益，提高裁判质量，提速裁判效率，把党和国家的惠民利民政策和法律制度，融入到每一个案件纠纷的处理中，为推进全面依法治国的社会主义法治建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一名共产党员和人民法官应有的力量。（湖南省高级人民法院 米佳）
