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用沟通托起好的家庭教育

发布时间:2017-04-24 15:32:06  |   来源:中国文明网  |   作者:佚名  |   责任编辑:DH001
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  “你们抓着我是控制不了我的,因为我也控制不了我自己”“你这么弄,我就死给你们看”你一定无法想象,这些“狠话”出自几个花季少年之口,而且是当着父母的面。为什么父母对孩子的爱变成了伤害?4月19日晚,央视纪录片《镜子》首播,给了中国家庭教育当头一棒。(观察者网)

  央视纪录片《镜子》里的孩子们来自不同经济条件的家庭,有着学习、打架、早恋等不同问题,但都被送往同一个地方——武汉一所教育机构接受“改造”。纪录片里的孩子、家长本身及相互之间都有着不同的问题,但一个相同的关键问题就是缺乏沟通,缺乏带着尊重、信任、陪伴、父母反观自身后的沟通。

  良好的沟通从尊重开始。每一个父母都爱自己的孩子,但是并不是每一个父母都懂得如何尊重自己的孩子。作为一个独立的个体,孩子是需要父母以平等、尊重的心态去面对的。“压力,学校那么多学生都能忍受,为什么你就不行”,“跳楼,就你那胆,你还敢跳楼”,“老师,这孩子心眼多,他可能没跟你说实话”……纪录片里类似的话不知道有多少父母说过,“与其他孩子比较、不信任孩子”的情况又是多少父母每天在做的事情。孩子因你而来,不是为你而来,他们是属于全社会的,不是父母私人所有物,是活生生的个体。有尊重才会有良好的沟通,沟通好了有的问题可能都不会出现,或者会很快得到解决。可是没有尊重的沟通只会让问题越来越恶化,最后只会导致父母与孩子之间的信任被切断,那么所有成长中的问题便会随之而来。

  良好的沟通要以父母的反观自身为前提。通常情况下,孩子出现了问题,父母都是觉得是孩子自身的问题,却没想过孩子的问题怎么来的,自己做了什么或者没有做什么才导致这样的情况。印度电影《地球上的星星》中的8岁小男孩伊夏患有阅读障碍症,但却有极高的绘画天赋。阅读障碍症给伊夏带来识字、阅读、行为上的障碍,不明就里的父母也不明白为什么大儿子成绩优异,伊夏却老是闯祸、成绩差,最后忍无可忍的将他送往了寄宿学校。他们并没有去探究伊夏行为背后的原因,只是觉得他调皮、爱闯祸。其实纪录片里的孩子们又何尝不是,他们在成长过程中出现的问题,有的是受父母的影响,有的则是父母的无意识和不作为。并不是每一个孩子都像伊夏那样幸运,能在寄宿学校遇到一个懂他并帮助他的好老师。孩子成长中问题的预防或解决,关键的人物还是父母。作为父母一定要首先学会从自身找原因,才能陪伴孩子健康成长。

  用好的沟通托起好的家庭教育。父母与孩子之间的沟通是心灵的桥梁,只有沟通好了,孩子才能打开心扉,父母也才能了解孩子真实的想法。每一个孩子都是独立的个体,需要父母的爱更需要父母的尊重和理解。(琉黎)

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